5章2节 染色体变异程序.pptVIP

单倍体与多倍体对比： 多倍体： 优点： 器官增大，代谢增强（茎秆粗壮，叶片、果实和种子较大，糖类和蛋白质等营养物质含量较高） 缺点： 生长发育延迟，结实率低 单倍体： 优点： 明显缩短了育种年限，且单倍体经秋水仙素处理后个体均为纯合子，能稳定遗传 缺点： 大多数不育（有性生殖） 多倍体育种 单倍体育种 原理 染色体变异 染色体变异 常用方法 人工诱导染色体加倍 花药离体培养后，人工诱导染色体加倍 优点 器官大，营养多 明显缩短育种年限 缺点 适用于植物，在动物方面难以开展 技术复杂一些，须与杂交育种配合 单倍体育种与多倍体育种的区别 【巩固练习】 1.亲本的基因型为AABB和aabb的水稻杂交，取F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理，使其长成植株 （1）这些植株的基因型可能是_______________________，属于_____倍体植株。 （2）这样培育出来的植株与杂交育种后代不同的是，它们都是____子，自交后代不会发生____________，这种育种方式的优势是_____________________ AABB、aabb、aaBB、AAbb 二 纯合 性状分离 明显缩短了育种年限 2.把普通小麦（含六个染色体组）的花粉和一部分体细胞，通过组织培养，分别培育成两种小麦植株，它们分别是 （ ） A．单倍体、二倍体 B．三倍体、六倍体 C．单倍体、六倍体 D．二倍体、单倍体 C 3.用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是 A．种植— F2— 选不分离者— 纯合体 B．种植— 秋水仙素处理— 纯合体 C．种植—花药离体培养—单倍体幼苗--秋水仙素处 理—纯合体 D．种植—秋水仙素处理—花药离体培养—纯合体 C 无子西瓜（三倍体）的培育 思考： 1.为什么三倍体的西瓜不能产生种子?（复习一下减数分裂） 2.三倍体的西瓜是怎样产生的？ 二倍体西瓜幼苗 二倍体西瓜幼苗 秋水仙素处理 二倍体西瓜植株 四倍体西瓜植株 ♀ ♂ 联会紊乱 三倍体西瓜种子 无子西瓜 杂交 杂交 × 自然长成 二倍体西瓜植株 第一年 第二年 方法： 机理： 用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗 作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤丝的形 成，导致染色体不分离，数目加倍 香蕉的培育 　　香蕉的祖先为野生芭蕉（2n），个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 配子 野生芭蕉2n 2n n 无籽香蕉种子3n 受精作用 4.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是 A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B．无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变 的原理 D．“多莉羊”的诞生是利用了基因重组的原理 C 5.判断： a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。 b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细 胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为 二倍体或三倍体。 c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以有多个 染色体组 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体 √ √ × × 6.基因型为Aabb的植物杂交得到子一代，对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是（ ） AAaaBBbb 四倍体 AaBb 二倍体 Aabb 二倍体 AAaaBBbb 八倍体 A 7.下列细胞中含有三个染色体组的是（ ） 小麦的体细胞 B. 小麦的胚细胞 C.小麦的卵细胞 D.小麦的胚乳细胞 C 8.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（ ） 六倍体、单倍体 B. 六倍体、三倍体 C. 二倍体、三倍体 D.二倍体、单倍体 A 9.下列关于基因突变和染色体变异的叙述中， 正确的是（ ） A.染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 B.基因突变是指生物基因型的改变 C.染色体变异是不可遗传的 D.基因突变是随机发生的 D * * * * 基因导致生物变异的原因是什么？基因能够发生突变，那么染色体能不能发生呢？如果染色体发生变化，它会发生什么样的变化呢？生物的性状又会发生什么样的变化呢？ 第5章 基因突变及其他突变 第2节 染色体变异 染色体变异 染色体结构的变异和染色体数目的变异 染色体变异包括： 1.染色体结构的变异： a.缺失： 染色体中某一