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《护理学基础》教案首页
《护理学基础》教案首页
授课教师 赵亚珍 课程名称 护理学基础 课次编号 授课时间 2008年 上 学期 周 次 第6周 授课对象 06级大专护理1-10班 课型 实验课 授课内容 第十九章 标本采集
静脉血标本采集 学时数 1 教学目的 1.能按要求进行静脉血标本的采集。
2.动作规范、敏捷。
3.做好三查七对工作，防止差错的发生。 教学内容
及时间分配 提出训练要求和方法 1min
一、观看教学光碟 7min
二、学生分组讨论与静脉注射操作异同点 5min
三、演示操作内容 10min
四、分组练习 15min
五、小结 2min 重点及难点 重点：1. 注入标本瓶内的顺序、方法 2. 采集的血量
难点：注入标本瓶内的顺序、方法 教学方法 录象、讨论、讲授、演示 教 具 标本容器、注射器等 复习思考题 1.采集血标本时如何防止溶血？
2.如何指导患者留取24小时尿标本作糖定量测定？
3.采集培养标本时应掌握哪些原则？ 参考资料 1.护理概述与护理技术/谢田主编.—高等教育出版社，2005.5
2.护理学基础/喻坚编著.—湖南科学技术出版社，2005.7
3.临床护理技术规范/蒋红 王树珍主编.—上海：复旦大学
4.教学光碟 自 评 实验19-1 静脉血标本采集
一、用物准备：
消毒液、棉签、止血带、标本容器（抗凝管、干燥试管或血培养瓶）、检验单、无菌手套、乙醇和火柴等。
二、操作方法：
准备→核对解释→选择血管→穿刺抽血→拔针按压→注血标本入容器内→整理→送检标本
三、评价：
1、严格执行无菌技术操作。
2、所采集的标本符合检验目的。
3、病人能够理解并配合操作。
四、注意事项：
1、严格执行无菌技术操作。
2、正确选择采集方法、量及容器。
3、严禁在输血及输液针头处采集。
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