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DA2004年高考数学(天津卷理工类)
2004年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 数学(理工类)参考解答 一、选择题:本题考查基本知识和基本运算.每小题5分,满分60分. 1—5 DAACA 6—10 BABCC 11—12 DD 二、填空题:本题考查基本知识和基本运算,每小题4分,满分16分。 13.80 14. 15. 2004 16.300 三、解答题: 17. 本小题考查两角和正切公式,倍角的正弦、余弦公式等基础知识,考查基本运算能.满分12分. (1)解:. 由,有. 解得. (2)解法一: . 解法二:由(1),,得 ∴ . ∴. 于是, . 代入得. 18. 本小题考查离散型随机变量分布列和数学期望等概念,考查运用概率知识解决实际问题的能力.满分12分. (1)解:可能取的值为0,1,2。 。 所以,的分布列为 0 1 2 P (2)解:由(1),的数学期望为 (3)解:由(1),“所选3人中女生人数”的概率为 19. 本小题考查直线与平面平行,直线与平面垂直,二面角等基础知识,考查空间想象能力和推理论证能力.满分12分. 方法一: (1)证明:连结AC,AC交BD于O,连结EO。 ∵底面ABCD是正方形,∴点O是AC的中点 在中,EO是中位线,∴PA // EO 而平面EDB且平面EDB, 所以,PA // 平面EDB (2)证明: ∵PD⊥底面ABCD且底面ABCD,∴ ∵PD=DC,可知是等腰直角三角形,而DE是斜边PC的中线, ∴. ① 同样由PD⊥底面ABCD,得PD⊥BC. ∵底面ABCD是正方形,有DC⊥BC,∴BC⊥平面PDC。 而平面PDC,∴. ② 由①和②推得平面PBC. 而平面PBC,∴ 又且,所以PB⊥平面EFD. (3)解:由(2)知,,故是二面角C—PB—D的平面角. 由(2)知,. 设正方形ABCD的边长为a,则, , . 在中,。 在中,,∴. 所以,二面角C—PB—D的大小为. 方法二:如图所示建立空间直角坐标系,D为坐标原点,设. (1)证明:连结AC,AC交BD于G,连结EG. 依题意得. ∵底面ABCD是正方形,∴G是此正方形的中心,故点G的坐标为且 . ∴,这表明PA//EG. 而平面EDB且平面EDB,∴PA//平面EDB. (2)证明;依题意得,。又,故. ∴. 由已知,且,所以平面EFD. (3)解:设点F的坐标为,,则 . 从而.所以 . 由条件知,,即 ,解得 ∴点F的坐标为,且 , ∴ 即,故是二面角C—PB—D的平面角. ∵,且 ,, ∴. ∴. 所以,二面角C—PB—D的大小为. 20. 本小题考查函数和函数极值的概念,考查运用导数研究函数性质和求曲线切线的方法,以及分析和解决问题的能力。满分12分. (1)解:,依题意,,即 解得. ∴. 令,得. 若,则,故 在上是增函数, 在上是增函数. 若,则,故 在上是减函数. 所以,是极大值;是极小值. (2)解:曲线方程为,点不在曲线上. 设切点为,则点M的坐标满足. 因,故切线的方程为 注意到点A(0,16)在切线上,有 化简得,解得. 所以,切点为,切线方程为. 21.本小题主要考查函数、数列、等比数列和极限等概念,考查灵活应用数学知识分析问题和解决问题的能力.满分12分. (1)证明:由,可得 . 由数学归纳法可证. 由题设条件,当时 因此,数列是一个公比为k的等比数列. (2)解:由(1)知, 当时, 当时, . 而 所以,当时 . 上式对也成立。所以,数列的通项公式为 当时 . 上式对也成立,所以,数列的通项公式为 , (3)解:当时 22. 本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质,直线方程,平面向量的计算,曲线和方程的关系等解析几何的基本思想方法和综合解题能力.满分14分. (1)解:由题意,可设椭圆的方程为. 由已知得 解得 所以椭圆的方程为,离心率. (2)解:由(1)可得A(3,0). 设直线PQ的方程为.由方程组 得 依题意,得. 设,则 , ① . ② 由直线PQ的方程得.于是 . ③ ∵,∴. ④ 由①②③④得,从而. 所以直线PQ的方程为或 (2)证明:.由已知得方程组 注意,解得 因,故 . 而,所以 .
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