第三讲:微观基础2:两期动态的纯交换经济.pptVIP

第三讲:微观基础2:两期动态的纯交换经济.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * 它告诉我们,当第二期的外生总收入增加,均衡的利率也将增加。背后的经济直觉是:假如第二期外生收入增加,消费者将愿意增加第一期债券的发行量(借钱消费)以平滑两期的消费。但在均衡时,这是不可能发生的,因为净债券持有量必须等于零,因此,均衡的利率必须上升,以此来抑制消费者发行债券(借钱消费)以平滑两期消费的冲动。 一旦求得均衡的利率,我们也可以求得相应的其他变量的均衡解。 * 第三讲:两期动态模型 * 作业 * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三讲:两期动态模型 第三讲:两期动态模型 《中级宏观经济学》 * 第三讲:两期动态模型 * 第三讲 微观基础2: 两期动态模型 * 第三讲:两期动态模型 * 到目前为止,我们接触的模型是静态的,行为人仅在当期作决策。 对于宏观经济学家来说,更为吸引人的是行为人的动态行为。 * 第三讲:两期动态模型 * 为什么我们仅关心两期? 两期要比3,75甚至无限期更容易研究 更为重要的是两期模型的结论可以推广到多期。 我们仅仅需要当前和未来。 * 第三讲:两期动态模型 * 应用与以前一样的分析技巧: 首先讨论微观基础,然后,关注竞争均衡 * 第三讲:两期动态模型 * 第一节 纯交换的两期动态模型 * 第三讲:两期动态模型 * 一、决策环境: 偏好与禀赋 * 第三讲:两期动态模型 * 基本环境 经济活动进行两期,经济中有N个消费者,没有企业。经济是完全竞争的、信息是完全的、不存在不确定性。 * 第三讲:两期动态模型 * 偏好 * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * 禀赋 * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * 之所以要作这样的假定,主要目的是为了引进债券市场,因为,如果所有消费者都是完全相同的,那么,就不会有债券市场存在。道理很简单,所有N个消费者要么都想借钱消费,但此时,他(她)们将找不到愿意借钱给他(她)们的人;反之,也有可能所有N个消费者都想把钱借给别人,此时,他(她)们将找不到愿意向他(她)们借钱的人。 * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * 二、消费者最优化行为 * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * 它的经济学含义是:假如消费者放弃一单位今天(第一期)的消费,进行“投资”,在第二期,他(她)能获得1+r单位消费品,也即他(她)能在明天(第二期)消费1+r单位。为了实现效用最大化,消费者会一直调整两期的消费,直到当他(她)放弃第一期的最后一单位消费而引起的效用损失等于他(她)在第二期因这一单位消费而给他带来的效用增加为止,当然,为了能与今天消费的效用具有可比性,明天消费的效用必须贴现到今天来。欧拉方程无非是借用数学语言把这一直观道理表述出来罢了。 * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * 三、市场均衡 * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * * 第三讲:两期动态模型 * 一般均衡分析的目标是要确定经济中所有变量的解,这可以采用如下三步进行分析: (i)所有经济行为主体把价格视为外生给定; (ii)在价格给定的情况下,所有行为主体寻求行为的最大化(理性行为)。例如,消费者寻求效用的最大化,企业寻求利润的最大化。 (iii)所有市场出清。 * 第三讲:两期动态模型 * 第三讲:两期动态模型 第三讲:两期动态模型 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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