浙江省2013年1月高等教育自学考试青少年心理学试题课程代码06052.docVIP

绝密 ★ 考试结束前 浙江省2013年1月高等教育自学考试 青少年心理学试题 课程代码：06052 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题 本大题共10小题，每小题2分，共20分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.认为“成熟是推动个体发展的动力”的心理学家是 A.埃里克森 B.格塞尔 C.霍尔 D.皮亚杰 2.下面不属于青少年情绪体验特点的是 A.内隐性 B.易感性 C.情绪性 D.丰富性 3.皮亚杰将7－12岁划分为认知发展的哪个阶段 A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段 4.下面不属于青少年自我评价特点的是 A.独立性 B.概括性 C.广泛性 D.深刻性 5.“狼孩”的故事说明了人的 A.整体性 B.独特性 C.社会性 D.稳定性 6.以下不属于资料收集过程中的维度的是 A.时间维度 B.空间维度 C.思维与情绪维度 D.思维与行为维度 7.“考试作弊”属于哪种偏离行为 A.违章偏离行为 B.一般性社会偏离 C.轻度违法行为 D.违法犯罪行为 8.“心理辅导与心理咨询的目的都是要使人获得高峰体验，也就是登天的感觉”，这句话是哪位心理学家说的 A.埃里克森 B.皮亚杰 C.马斯洛 D.罗杰斯 9.迪尔凯姆认为产生偏离行为的原因在于 A.个性结构的缺陷 B.社会结构 C.文化冲突 D.自身 10.“忧者见之谓之忧，喜者见之谓之喜”在心理学上称之为 A.心境 B.激情 C.应激 D.紧张 二、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分） 判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。 11.生理成熟是判断青少年期的直接特征和显著标志。 12.注意的稳定性也称注意的范围。 13.青少年的有意想象占主导地位。 14.人格具有整体性、易变性、独特性和社会性的基本特征。 15.在性别角色的形成中，父母教育起着决定作用。 16.高中阶段是性别角色形成的关键时期。 17.心理断乳是青少年与父母关系变化的重要标志，并由此带来一系列的矛盾表现。 18.中学生的人生行为选择低于理性认识水平。 非选择题部分注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、填空题 本大题共4小题，每空1分，共10分 19.青春期从性意识的萌芽到爱情的产生与发展可分为如下四个阶段：异性疏远期、长者敬慕期、________、________。 20.青少年期友谊的特点表现为________、________、________。 21.青少年存在的心理问题根据其严重程度可以划分为________、________以及________三个等级。 22.青少年创造力发展的一般趋势为：一是________；二是________。 四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 23.心理发展 24.认知方式 25.第一印象 26.性别角色 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 27.青少年想象力发展的特点有哪些？ 28.青少年情绪体验的特点有哪些？ 29.青少年自我评价的特点有哪些？ 30.教师如何培养青少年进行有效人际交往的能力？ 六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 31.什么是信仰危机？谈谈青少年信仰危机的干预。 32.谈谈心理治疗与心理咨询的区别与联系。 七、案例分析题（本大题10分） 33. 林峰是一名初二学生，一天他拿着一道不会做的物理题 去问物理老师。物理老师却说：“这么简单的题目你都不会，你上课时都干什么了？我看你是不想考高中了。”林峰急辩了几句，老师怒气冲冲地说：“既然这样，以后你不用上物理课了。”后来林峰就真的不上物理课了。虽然后来在班主任的调解下，林峰又恢复了上课，但对物理老师总是充满敌意，物理成绩也明显下降。 请分析一下林峰所遇到的问题，并试着提出相应的教育对策。 1页 共3页