七年级数学下册《统计调查》课案(学生用).docVIP

课案（学生用） 10.1 统计调查（一） （新授课） 【学目标】【学重难点】 1. 重点：（1）（2）2. 难点：（1）； （2） 课前延伸 图形 正方形 三角形 圆 一共 个数 2．对某班学生的年龄统计如图所示。 （1）该班有学生 人； （2）年龄是14岁的人数是 ； （3）15岁的学生人数占全班人数的百分比是 3．光明中学对图书馆的60 000册书分成3类，A表示科技类，B表示文化类，C表示艺术类，各类书所占总数的百分数如图。 （1）艺术类的书占总数的百分数是 ； （2）表示科技类图书的扇形的圆心角的度数是 ； （3）文化类的图书一共有 册； （4） 类的图书最多， 类的图书最少。 4．在小学，我们已经学过条形统计图和扇形统计图，上述练习（1）中的是 统计图，练习（2）中的是 统计图。 课内探究 1．探究一： 现在老师要了解咱们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，考虑一下该怎么办呢？ 2．探究二：（设计调查问卷） 为了获取同学们喜爱电视节目类型的信息，你认为设计调查问卷应包括哪些内容？ 节目类型 划 记 人 数 百分比 合 计 3.探究三：（整理数据） C C A D B C A D C D C E A B D D B C C C D B D C D D D C D C E B B D D C C E B D A B D D C B C B D D 4．探究四：（描述数据） 你能根据上面的条形统计图直接说出全班同学喜爱各类电视节目的情况吗？ 5.探究五：（比较） （1）与统计表相比，条形统计图和扇形统计图有什么优点？ （2）条形统计图与扇形统计图有什么区别？ 小结： 6.巩固概念： 举例说明：什么是全面调查？ 7．智能训练： 初一（3）班数学兴趣小组的同学调查我校课外活动小组的受欢迎情况，共调查学生100人，其中25人选择科技小组，5人选择书法小组，30人选择美术小组，40人选择歌咏小组。 请你根据以上信息完成下表，并分别用条形统计图和扇形统计图表示不同小组的受欢迎情况． 活动小组 人数 百分比 科技 25 书法 美术 歌咏 合 计 100 根据你所制作的统计图，能得到什么结论？说说你的理由． 8．反馈训练 甜度 划 记 人 数 百分比 A太甜 B稍甜 C适中 D稍淡 E太淡 合 计 课后提升课后提升 1 A 太甜 B 稍甜 C 适中 D 稍淡 E 太淡