浙大远程管理学概论(高升专)第三次在线作业.docVIP

1.下列理论不属于内容型激励理论的是： A 需求层次理论 B “ERG”理论 C 成就激励论 D 归因理论 正确答案:D 2.稳定的能级结构应是： A 正立三角形 B 倒立三角形 C 菱形结构 D “一”字结构 正确答案:A 3.允许每一个成员与邻近的成员联系，但不能跨越这一层次与其他成员联系的沟通网络是： A 链型 B 环型 C 轮型 D 网型 正确答案:B 4.组织目标的特点包括: A 差异性 B 多元性 C 层次性 D 时间性 正确答案:ABCD 5.最常见的考核方法有: A 经验平衡法 B 关键绩效指标考评法 C 360度考评法 D 平衡计分卡 正确答案:BCD 6.领导者的影响力来源于: A 组织文化 B 经验 C 职权 D 威信 正确答案:CD 7.人际沟通中的障碍主要来自: A 语言问题 B 理解问题 C 信息含糊 D 环境干扰 正确答案:ABCD 8.行为改造激励理论着重研究行为是如何产生、发展、改变和结束的过程。 正确 错误 正确答案: 错误 9.只有激励因素的满足，才能激发人的积极性。 正确 错误 正确答案: 正确 10.做到“放得开又管得住”，组织“活而不失控”，是处理好集权与分权关系的核心。 正确 错误 正确答案: 正确 11.网型沟通网络具有速度快、准确性高、控制的可能性高等特点。 正确 错误 正确答案: 错误 12.直线权力与参谋权力的关系是“、参谋建议、直线指挥”的关系。 正确 错误 正确答案: 正确 13.未满足的需要是形成人的行为动机的根本原因。 正确 错误 正确答案: 正确 14.双因素理论认为，使员工感到不满意的因素称为激励因素。 正确 错误 正确答案: 错误 15.在任何组织中，目标、薄弱环节和例外是管理者控制的重点。 正确 错误 正确答案: 正确 16.授权者对于受权者的行为不负有任何责任。 正确 错误 正确答案: 错误 17.领导权变理论认为，有效的领导行为应该随着被领导者的特点和环境的变化而变化。 正确 错误 正确答案: 正确 18.运用强化理论进行表扬、批评时要以负强化为主。 正确 错误 正确答案: 错误 19.动机的形成需要内在的需要与外部刺激两个条件。 正确 错误 正确答案: 正确 20.一个组织越是依赖于有限的或正规的沟通渠道，小道消息就越有可能盛行。 正确 错误 正确答案: 正确