2016高考语文诗歌鉴赏——语言xieyy课题.ppt

诗歌鉴赏——语言;1.对关键词语的品味（“诗眼”、“练字” ）2.对关键诗句的理解（“名句”）3.对语言风格的概括;相见欢【李煜】 无言独上西楼，月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 本词的诗眼是什么？找出来并试着加以分析。;诗眼：一首诗或某联、某句中最精炼传神或是能体现作者思想观点、情感态度，体现主旨的字词（句）。 1.诗眼或为一字，或为一词，或为一句。其位置并不固定,可以在题目中，也可以在诗中。 2.诗眼分为两类： 一是表现为一首诗的凝聚点，提示诗的主旨，这是全诗的诗眼，叫“诗中眼”； 二是诗中最精练传神的字或词，这是局部的诗眼，叫“句中眼”。【答题方法等同于“炼字”】;临洞庭上张丞相【孟浩然】 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。;赠汪伦 【李白】 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。;夜宿山寺【李白】 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。;1.某字（词）是全诗的“诗眼”，为什么？ 2.某字（词）是全诗的关键，为什么? 3.请找出全诗的关键字（词），并说明理由。;如何找“诗眼”？;征人怨【柳中庸】 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。;江楼感旧【赵嘏】 独上江楼思渺然，月光如水水如天。 同来望月人何处？风景依稀似去年。;南浦别【白居易】 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。;玉楼春【宋祁】 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。;一剪梅·舟过吴江【蒋捷】 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。 何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。;如何找“诗眼”？;如何答“诗眼”？;江楼夕望招客【白居易】 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否，比君茅舍校清凉。;岁暮自桐庐归钱塘【宋·潘阆】 久客见华发，孤棹桐庐归。新月无朗照，落日有余晖。 渔浦风水急，龙山烟火微。时闻沙上雁，一一皆南飞。;葛溪驿【王安石】 缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。 病身最觉风露早，归梦不知山水长。 坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。 鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。;诗 眼;1.直接鉴赏型 ⑴某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ ⑵请你对某字进行赏析。 2.寻找鉴赏型 某一联中最精练传神的分别是哪一个字，请简要赏析。 3.比较鉴赏型（替换鉴赏型） 这首诗某句中某字可否换成另一字？请简述理由。;使至塞上【王维】 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 颈联两句各有一字用得十分传神，请找出来，说说这样写的好处。;1.释字义：解释该字在句中的含义。 2.描景象：指出其活用现象或修辞手法，把该字放入原句中描述景象。 3.点情境：点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。;;阅读下面这首宋词，然后回答问题。(7分) 传言玉女?钱塘元夕①【汪元量】 一片风流，今夕与谁同乐？月台花馆，慨尘埃漠漠。豪华荡尽，只有青山如洛。钱塘依旧，潮生潮落。 万点灯光，羞照舞钿②歌箔。玉梅消瘦，恨东皇③命薄。昭君④泪流，手撚琵琶弦索。离愁聊寄，画楼哀角。 【注】①这首词作于德佑二年的正月十五，当时元兵已兵临临安城下。②钿：用金翠珠玉等制成的形如花朵的首饰。③东皇：指春神。④昭君：指宫嫔。 （2）下阕“万点灯光，羞照舞钿歌箔”中的“羞”字用得极好，请作简要赏析。（4分）;知 识 积 累;春 日 即 事?? 李弥逊?① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 [注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 请对首句中的“网”字进行赏析。;望江东【黄庭坚】 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。 注：①阑：阻隔；阻拦。 ②直饶：纵使。分付：交付。 （1）简析“隔”字的双重意蕴。（3分）;2.形容词、副词【活用为动词的、表颜色的、重叠使用的、有双关义的】 表达效果：从声、光、色、形等方面摹景状物；化抽象为具体，化无形为有形；体现情态、心理变化。;;使至塞上【王维】 单车欲问边，属国