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新授课:征税与纳税;1.了解税收的含义与特征。
2.掌握增值税与个人所得税基础知识。 ★
3.明确依法纳税是公民的基本义务,简单区分四种违反税法的行为。;中国改建辽宁舰花费200亿 ;5.5 电力DSM市场风险控制;检测1---税收的含义;; 第一幕:犀利哥讨价还价
犀利哥:我不是不想缴税,确实是生意不好啊,要不现在让我少缴点,以后等我赚了再多缴点?
潇洒哥:这可不行!征什么税,征多少,这是国家税法早就规定好的,我们可不敢随便改啊!;第二幕 :犀利哥狡辩
犀利哥:谁说不能改?台风“菲特”过境,国家还对好多行业减免税收来着呢!
潇洒哥:那是国家根据相关政策给予的税收优惠。你现在的情况不同啊!; 第三幕 :犀利哥耍赖
犀利哥:缴税缴税,缴了也白缴,又不给我什么好处。
潇洒哥:话可不能这么说!虽然你缴税时没有直接得到任何报酬,但我们国家的税收是取之于民用之于民的啊!比如你平时坐公交,油价涨了,可公交票价没涨,就是国家财政在进行补贴!; 第四幕:犀利哥耍横
犀利哥:如果我不缴你能把我怎么样?
潇洒哥:不缴是不行滴!国家依据税法,凭借政治权利强制征税,纳税人必须依法纳税,我们税务机关也必须要依法征税,否则要受到法律惩罚。不信你看看这些资料。
(潇洒哥出示了几份因违反税法的行为受到法律惩罚的资料。最后犀利哥乖乖地缴了税!);要求;税收的基本含义;强制性;;
二、教材重难点知识突破
合作探究一:增值税
;任务:根据视频内容,小组讨论问题1-问题3,形成结论,准备口头展示:(2分钟);(1)增值税;
含义:是国家对个人所得征收的一种税。
税率:按应税项目不同,分别实行超额累进税率和比例税率。;比例税率例如:彩票中奖500万,适用税率20%,应缴税额=500万×20%=100万;超额累进税率:应纳税额=应税收入×适用税率
第一步:个人收入-起征点=超额部分
第二步:超额部分按相应等级税率分别计算
第三步:各级税额相加=应缴税额;★特点:高收入者多纳税,低收入者少纳、甚至不纳税。;征收意义;合作探究三:
依法纳税是公民的基本义务;教育;;生活中常见的四种主要违反税法的行为:偷???、欠税、骗税、抗税;违 反税 法行 为; 偷税:有意,欺骗、隐瞒,
少缴或不缴。欠税:拖欠。骗税:税收优惠。(骗取出口退税款、虚报自然灾害)
抗税:暴力、威胁。;第五幕:
犀利哥所在县城中心的标志性雕塑总是拆了建,建了拆,一年要翻修几次。犀利哥的朋友说,县政府这样浪费我们纳税人的钱,我要去相关部门举报它。;另一方面,公民还要行使权利,增强权利意识。;畅所欲言:
请各合作小组为我国宣传税收出谋划策,写上你小组认为最适合的宣传标语。(10分);税收收入挺重要;征税和纳税;巩固练习:将潇洒哥提到的违反税法的行为进行归类(10分);1.北京晓庆文化艺术有限责任公司1996年以来采取不列、少列收入多列支出、虚假申报等手段少缴税款1458.3万元.其行为是_______行为.
2.张某开了一家服装店,生意红火,但拒不缴纳税款.税务人员来收税时,他还说:”谁来我这里收税,我就让他站着进来,横着出去”.其行为是_______行为.
3.某服装厂厂长以贷款被骗为由,故意拖欠国家税款24.8万元.其行为是______行为.
4.某企业通过虚报出口商品的价格等手段获得国家出口退税3000万元.其行为是_______行为.;甲说:
我们安排会计,做两套帐。一本是内部帐,一本外部帐,多隐瞒收入,发票尽量少开,能不开就不开。
乙说:
拖,拖死他,来了就说没钱。
丙说:
把出口单据改一下,来点税收优惠。
丁说:
下次,税务的人来时候,由我们保卫科负责轰走。
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