2016,3,物理考纲及二轮复习建议课题.ppt

必修Ⅰ、必修Ⅱ和选修3—1 教材中的实验探究内容 必修Ⅰ （1）探究匀变速直线运动的规律 （2）探究自由落体运动规律 （3）探究弹力与弹簧形变的关系 （4）探究求合力的方法 （5）探究加速度与力、质量的关系 （6）探究作用力与反作用力的关系 必修Ⅱ 探究功与物体速度变化的关系 由烛块的运动研究运动的合成与分解 探究平抛运动的规律 选修3—1 （1）探究静电感应现象 （2）探究影响电荷间相互作用力的因素 （3）探究影响平行板电容器电容大小的因素 （4）探究导体的伏安特性曲线 （5）探究导体电阻与其影响因素的定量关系 （6）探究路端电压随负载变化的规律 （7）测定电池的电动势和内阻 （8）探究影响通电导线受力的因素 （9）探究平行通电直导线之间的相互作用 （10）用洛伦兹力演示仪探究运动电子在磁场中的偏转 必修Ⅰ、必修Ⅱ和选修3—1为例，教材中的理论探究内容 必修Ⅰ 从v-t图象看加速度 探究匀变速直线运动的公式 从伽利略理想实验到牛顿第一定律 用牛顿定律解决问题 必修Ⅱ 推导功的计算式 探究功率与速度的关系 探究重力势能的表达式 探究弹性势能的表达式 探究动能的表达式，得出动能定理 探究机械能守恒定律 抛体运动规律的理论分析 探究向心加速度的表达式 “发现”万有引力定律 选修3—1 （1）探究电场力做功的特点 （2）探究电势差与电场强度的关系 （3）探究带电粒子的电场中的运动规律 （4）探究串、并联电路的特点 （5）推导焦耳定律的表达式 （6）探究导体电阻与导体长度、横截面积的关系 （7）探究闭合电路欧姆定律 （8）探究欧姆表工作原理 （9）推导计算安培力大小的公式 （10）推导计算洛伦兹力大小的公式 （11）探究带电粒子在匀强磁场中的运动规律 高考考查实验八种具体能力 1、基本仪器、仪表的使用和基本物理量的测量。 2、实验原理和基本实验方法。 3、实验器材的选择及使用 。 4、实验方案的确定：如安培表的内接、外接，变阻器是采用分流式还是分压式。 5、?实验步骤与实验操作的考查：如实验步骤的排序、纠错、补漏；电路连线、纠错、画电路图。 6、实验数据的处理：对实验数据进行正确处理，从而得出正确的实验结果，是实验全过程的一个重要环节。试题有剔除错误数据，根据数据画图象，根据图象外推结论，求平均值等。 7、实验结果的误差分析：定性分析（系统误差和偶然误差）、定量分析（绝对误差和相对误差的计算不要求）。 8、探究实验过程的考查。 实验报告 1.实验名称 2.实验目的 3.实验原理 4.实验仪器、装置图、电路图 5.实验步骤、记录数据、列表。处理数据①计算②图像处理数据。拟合直线。化曲为直。 实验结论（目的） 7.误差分析①系统误差②偶然误差 8，实验注意事项 近几年高考实验题型 选择题 主要考查仪器选择、实验原理、实验步骤排序及正误分析、数据分析等； 填空题 主要考查实验知识及实验能力、仪器读数；图线题主要考查实物连接图、电路原理图、图象法处理实验数据等： 计算类型题 主要考查由计算确定实验方案、推导待测量表达式等。 1.实验原理的设计方法：控制变量法、等效替代法、理想化方法、放大法； 2.实验误差的控制方法：多次测量法、累积法； 3.实验数据的测量方法：直接和间接测量； 4.实验数据的处理方法：直接比较法、平均值法、列表法、图象法。 物理实验方法 1. 注重主要实验仪器的使用与读数考查 传统的重要实验器材如游标卡尺、螺旋测微器、毫米刻度尺、 电阻箱、各种表类（电压表、电流表、多用电表等）的读数、滑动变阻器仍是高考实验试题的主角。 测量长度的仪器