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PAGE \* MERGEFORMAT23 贵州省中小学、幼儿园教师系列专业技术 职务任职资格申报评审条件 （试 行） 一、总 则 第一条 为客观、公正、科学地评价中小学、幼儿园教师系列专业技术人员能力和水平，促进教育创新和教师专业发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职务试行条例》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《中学教师专业标准（试行）》，结合我省实际，制定本申报评审条件（以下简称《条件》）。 第二条 坚持以科学人才观为指导，树立“以用为本”新理念，不唯学历、不唯资历，坚持标准、注重实践、突出业绩。 第三条 本条件适用于全省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研室和校外教育机构教师。 第四条 任职资格名称和级别：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、???高级教师，分别为员级、初级、中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。 二、基本条件 第五条 申报中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格，必须具备以下条件： 1.拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。 2.具有良好的职业道德和敬业精神，认真履行岗位职责，积极承担并完成本职工作任务。 3.符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、信息技术（计算机）应用能力及继续教育有关规定。 4.具备教师资格。 第六条 任现职期间，有下列情况，按以下规定执行： 1.在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的，每次延期1年申报；被确定为“不合格”的，每次延期2年申报。 2.在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期2年申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果），从认定之日起延期3年申报。　　 3.受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期3年申报；受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的，从解除处分之日起延期4年申报；触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期6年申报。 三、三级教师任职资格申报评审条件 第七条 申报三级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须符合下列条款之一： 1.大学专科毕业，在初中、小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。 2.中等职业学校毕业，在小学、幼儿园教学岗位见习1年期满且考核合格。 第八条 评审条件 1.基本掌握教育原则和方法，具有教育学、心理学和教学法基础知识，基本掌握所教学科专业知识和教材教法，能够较好完成所教学科教学工作。教学效果优良，按《教学质量评估指标体系》（附件，下同），教学评价积分达70分以上。 2.协助做好班主任、辅导员工作，关注学生全面发展，能够正确教育和引导学生。 四、二级教师任职资格申报评审条件 第九条 申报二级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须符合下列条款之一： 1.大学本科毕业，见习期1年期满且考核合格。 2.大学专科毕业，取得三级教师任职资格，并在初中、小学、幼儿园担任三级教师职务2年以上；或在初中、小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满3年（含见习期）且考核合格。 3.中等职业学校毕业，取得三级教师任职资格，并在小学、幼儿园担任三级教师职务4年以上；或在小学、幼儿园教学岗位从事本专业技术工作满5年（含见习期）且考核合格。 第十条 评审条件 1.熟练掌握教育原则和方法以及教育学、心理学、教学法基础知识，具有所教学科必备专业知识，能够独立掌握所教学科课程标准（教学大纲）、教材，正确传授知识、培养技能，教学效果优良，按《教学质量评估指标体系》，教学评价积分达75分以上。 2. 担任或协助班主任、辅导员工作，关注学生全面发展，促进学生身心健康成长。 3. 掌握教育教学方法，积极开展教育教学研究和创新实践。 4.能完成学校安排的教育教学工作，教学工作量饱满。 五、一级教师任职资格申报评审条件 第十一条 申报一级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历须符合下列条款之一： 1.获硕士学位，任教2年以上。 2.获双学士学位（其中之一必须为相关专业学位），取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务3年以上。 3.大学本科毕业，取得二级教师任职资格，并担任二级教师职务4年以上。 4.大学专科毕业，取得二级教师任职资格，并在初中、小学、幼儿园担任二级教师职务5年以上。 5.中等职业学校毕业，取得二级教师任职资格，并在小学、幼儿园担任二级教师职务6年以上。 高级中学（中等职业学校）任教教师须具有大学本科以上学历；初级中学任教教师须具有大学专科以上学历；小学、幼儿园任教教师须具有中等职业学校以上学历；教学研究机构、教师培训机构教师须具有大学本科以上学历。 第十二条 评审条件