第五讲 领导力是关键(2015-3).ppt

第五讲 领导力是关键;前言：现代领导者何以走向成功？; 1930年代，作为科学的领导科学理论诞生。 领导理论研究及发展经历了不同时期： 第一个时期是20世纪30年代到70年代，可以称为传统领导学研究时期，包括领导力特质论、领导力行为论、领导力权变论三个阶段与学派； 第二个时期是20世纪80年代明确提出领导力概念并对其开始有了多视角的研究至今，可以称为现代领导学研究时期。如“共享领导论”、“服务领导论”、“变革领导论”、“竞合领导论”、“可靠领导论”等。; ◆ 二战后，日本经济发展异常迅速，美国人对日本“奇迹” 惊叹不已，渴望能把成功的秘诀学过来。 于是在70年代末、80年代初，掀起了一场日美管理比较研究热潮，这个热潮催生了组织“领导理念”、“领导力”和“执行力”等概念。（《Execution: the Discipline of Getting Things Done》 ，Larry Bossidy ，Ram Charan ，2002.）;◆ 领导力： 也就是影响力，是一种领导他人实现组织愿景的能力，是领导行为中的核心能力。 ◆ 是一种影响力； 是一种影响和改变他人心理与行为的能力； 是一种直接影响组织效能的关键因素。 ; ◆ 领导行为的效果依赖于领导者、被领导者和领导环境这三种因素相互作用的结果，而不仅仅是领导者个人能力的结果； ◆ 有效的领导行为取决于领导者如何正确地认识、评价和处理这些关系，如何从实际出发，选择适宜的领导行为方式，积极调动组织成员的积极性，以提高领导者行为的有效性； ◆现代科技及社会的快速发展，领导者必须有现代统御力、影响力。;◆ 领导力的具体表达形式： 引导力—是变革型领导行为下领导力的具体表现； 协同力—组织精神的核心推动力和粘合剂； 回应力—群众的利益诉求予以限时回应和有效解决； 决策力—对于事关全局的重大问题作出的决定和谋划； 和谐力—组织内外部各要素的平衡与协调所带来的合力。; 走向卓越的领导者都有好的高超的领导力。他们的领导力来源于： ◆ “有思想”：不一定是理论家，也不???定是思想家，但必须有思想（想法），有理念，有预见，有对未来的思考与架构。 ◆ “有团队”：现代人类活动是有组织的群体活动，更是竞争与协作共存、进取与妥协平衡的团队活动，集体的智慧才能走得更好、走得更远；个人可以做到优秀，只有团队才能实现卓越。 ◆ “有执行力”： “三分战略，七分执行”；执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的操作能力，是一种行为的核心能力，是一种发展力，是一种实现力。 ◆ “有组织文化”：是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象 。在现代，不能有知识没文化、有学历没能力、有文凭没水平。是组织个性化的根本体现，它是组织生存、竞争、发展的灵魂 。; ◆ 有思想是前提。最能影响人长久及深远的是思想、理念、文化、战略思维。 ◆ 有团队是基础。没有完美的个人，只有完美的团队。最好的思想理念也得靠人才支实现。 ◆ 有执行力是保障。最好的思想理念如果没有能得到执行等于零。 ◆ 有组织文化是关键。积极的组织文化是正能量，能达到事半功倍效果。; （一）做一个有思想的领导 为此，要确定“三力” ◆ 要有思维力 ◆ 要有学习力 ◆ 要有实践力 ; （一）做一个有思想的领导 明确：您本人、您的组织所追求的是： ◆ 利益最大化？ ◆ 能力最大化？ ◆ 价值最大化？ 此外：还有快乐、幸福、自由等的最大化？ ; ◆案例二： 阿诺德和布鲁诺同时受雇于一家店铺，拿著同样的薪水。可是不久后阿诺德青云直上，而布鲁诺却原地踏步。布鲁诺到老板那儿发牢骚。老板耐心地听完他的抱怨，说道： “布鲁诺麻烦您去集市一趟，看看今天早上有什么卖的东西。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少？”老板问。布鲁诺赶快又跑到集市上，然后回来告诉老