江苏省2010年普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲.docVIP

PAGE  PAGE 6 江苏省2010年普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲 本考纲以教育部中等职业学校计算机应用类专业教学指导方案为依据，以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。 本考纲所涉及的考试范围主要包括计算机应用类专业开设的《计算机原理》、《C语言》、《计算机组装与维修》、《计算机网络技术》、《电子技术基础》等五门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用理论、知识和方法，解决基本实际问题的能力。 考试范围和要求 第一部分《计算机原理》 本部分内容要求学生掌握必要的计算机硬件和软件知识，掌握微型计算机组成结构和各部件的工作原理。 一、计算机中数据的表示方法 1、了解计算机中数据的分类和表示方法； 2、掌握各种数制及其转换方法； 3、掌握原码、反码、补码的概念； 4、掌握ASCII编码。 二、计算机系统的组成 1、 了解计算机的发展与应用领域； 2、 掌握计算机系统中各大部件的结构、作用及其相互关系； 3、 了解计算机主机的基本工作原理。 三、中央处理器(CPU) 1、 了解CPU各组成部分的功能； 2、 了解指令周期的概念； 3、 了解一些典型的CPU技术。 四、指令系统 1、 了解指令的基本格式； 2、 了解指令的分类和功能。 五、存储系统 1、 掌握存储器的分类和技术指标； 2、 掌握随机读写存储器的工作特征； 3、 了解存储器的分级结构。 六、总线系统 1、 掌握总线的概念； 2、 了解微机中常见的总线结构。 七、输入/输出系统 1、 理解I/O设备的信息交换方式； 2、 掌握中断的概念及中断响应过程； 3、 了解DMA方式。 八、外围设备 1、 掌握外围设备的分类和一般功能； 2、 了解显示设备、输入设备和打印设备以及外存储器的工作特点和使用方法。 第二部分 《C语言》 本部分内容要求学生掌握计算机编程语言的基本知识，初步掌握程序设计的基本思想，具有基本的C程序设计能力，能比较熟练地阅读、理解和编制简单的C程序。 一、软件基础知识 1．理解系统软件与应用软件的概念； 2．了解操作系统基本概念及分类； 3．了解程序的编译、解释等基本概念； 4．了解源程序、目标程序的基本概念。 二、编程语言的概述 1．了解编程语言的发展史和特点； 2．了解编程语言的种类及适用范围。 三、C语言的结构 1．掌握程序结构的main函数； 2．理解头文件、数据说明、函数的开始和结束标志； 3．掌握源程序的书写格式； 4．理解C语言的风格。 四、数据类型及其运算 1．掌握C的数据类型（基本类型、构造类型、指针类型、空类型）及其定义方法； 2．理解C运算符的种类、运算优先级、结合性； 3．理解不同类型数据间的转换与运算； 4．掌握C表达式类型(赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式)和求值规则。 五、基本语句 1．掌握表达式语句，空语句，复合语句； 2．掌握输入输出函数。 六、选择结构程序设计 1．掌握if语句； 2．理解switch语句实现多分支选择； 3．理解选择结构的嵌套。 七、循环结构程序设计 1．掌握for 循环结构； 2．理解while和do while循环结构； 3．掌握continue语句、break语句； 4．理解循环的嵌套； 5．掌握程序设计中的几种常用算法的基本思想（常用算法为：排序，查找，穷举。排序主要为插入排序法，选择排序法，冒泡排序法。查找主要为顺序查找和对半查找）。 八、数组的定义和引用 1．掌握一维数组和多维数组的定义、初始化和引用； 2．掌握字符串与字符数组。 九、函数 1．理解库函数的正确调用； 2．掌握函数的定义方法； 3．理解函数的类型和返回值； 4．掌握形式参数与实在参数，参数值的传递； 5．理解函数的调用； 6．理解局部变量和全局变量。 十、文件操作 1．掌握文件类型指针的定义； 2．掌握文件的打开与关闭（fopen，fclose）； 3．理解文件的读写（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函数），文件的定位（rewind，fseek函数）。 第三部分《计算机组装与维修》 本部分内容要求学生了解计算机各种部件的分类、性能、选购方法，理解各个主要部件工作原理、硬件结构、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。 一、主机 1、了解主板、CPU、内存储器的分类、常见型号及主要性能指标； 2、了解主板的组成与结构； 3、掌握主板、CPU、内存储器的选购、安装、拆装方法。 二、存储设备 1、掌握硬盘驱动器的分类、工作原理及主要性能指标； 2、掌握