《第一章 第二节 王巧侠-细胞的多样性和统一性》课件1.pptVIP

澄城县王庄中学生物组：王**;　请分辨其中一共有几种细胞？其名称各是什么？它们共同的结构有哪些？;　能否从中举出一两个例子，说说造成细胞不同形态结构的原因？;1;目镜与物镜的比较;物镜;2.成像特点：放大的倒立的虚像;1．当目镜上标有10X，而物镜上标有25X时， 所被观察的物体将被放大 ;3、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ） A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 ;思考与讨论;思考与讨论;以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征:;;;原核生物——细菌;发菜;放线菌;细胞膜;1、请看下面两个细胞图，能分辩出它们哪一个是原核细胞、哪一个是真核细胞吗？分辩依据是什么？;细胞结构生物;问题:以下生物是原核生物吗?;思考与讨论;原核细胞和真核细胞的区别;原核细胞与真核细胞有哪些共同点??;资料分析;●细胞学说建立的过程;细胞学说的要点：;科学发现的过程是长期的，涉及到许多科学家的辛勤劳动 科学学说并不是一成不变的，而是需要不断修正和发展的 科学家的观点并非全是真理，还必须通过实践验证 科学发展和技术的发展有很大关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展;　　细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础，有力地证明了生物彼此之间存在着亲缘关系； 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究过程。;习题;习题;习题