怎样申报课题研讨.ppt

怎样设计课题方案;上海市教育科学研究项目课题设计论证;一个比较理想的课题方案;第九届105项中小学获奖课题分布领域（选题）;第八届与第九届获奖项目统计（选题）;选题的价值和意义阐述角度;《绿色学校的课程统整研究》（一） ;《绿色学校的课程统整研究》（二）;《绿色学校的课程统整研究》（三）;有关教学改革的理论与实践如何做好研究现状述评;如何写好研究现状述评;“有效教学”研究的不同视角观点;目标取向：布鲁姆的掌握学习理论人物、成果;应对学生差异教学研究的不同视角不同的归类标准;研究内容目标、思路、内容;小学数学策略学习研究（一）;小学数学策略学习研究（二）;小学数学策略学习研究（三）;幼儿园探索型主题活动中教师支持性行为的实验研究（一）;幼儿园探索型主题活动中教师支持性行为的实验研究（二）;地理双语教学研究的设计目标分解，先总后分;地理双语教学研究的设计从目标到内容（研究过程）;研究过程方法、途径、步骤;研究过程研究方法;行动研究的基本理念特征;教育性评语的行动研究（一）研究目标;教育性评语的行动研究（二）研究过程;教育性评语的行动研究（三）总结与计划;并列与递进研究过程的结构;怎样设计课题方案几点小结;谢谢!