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初中电学公式知识点概括
初中电学公式知识点概括
欧姆定律:
内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比;与导体的电阻成反比。
适用条件:电阻R阻值不变
表达式:
变形式:
电功(电能):
基本公式:
推导公式: (只适用于纯电阻电路)
单位:焦耳(J)、千瓦时(KW·h)
换算关系:1KW·h = 3.6×106J
电功率:
定义:电功在单位时间内所做的功。
基本公式:
推导公式: (只适用于纯电阻电路)
单位:瓦特(W)、常用千瓦(KW)
焦耳定律:
内容:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成反比,跟通电时间成正比。
表达式:
推导公式: (只适用于纯电阻电路)
单位:焦耳(J)
? 串联电路 并联电路 电路图 ? ? 电流关系 ? I总=I1=I2 I总=I1+I2 电压关系 U总=U1+U2 U总=U1=U2 电阻关系 ? R总=R1+R2 ? 1/R总=1/R1+1/R2 功率关系 ?P总=P1+P2 P总=P1+P2 串、并联电路中I、U、P的分配
1、串联电路中的分压:
2、并联电路中的分流:
3、串联电路的电功率的分配:
4、并联电路的电功率的分配:
由确定量推导的比例关系:
1、 I相同:
2、 U相同:
3、 R相同:
4、 P相同:
分析电路的两个注意:
1、要注意不同状态下用电器的连接形式。
2、要注意楚不同状态下电流表(并联时)、电压表(串联时)所测电路。
例题分类
一、根据开关状态的改变或滑片移动判断电路中电压表、电流表变化和用电器工作情况变化(定性分析)
知识准备:
1、串联的电阻越多,总电阻越大,且大于其中的任何一个电阻;并联的电阻越多,总电阻越小,且小于其中的任何一个电阻。
2、在串联和并联电路中,若其中一个电阻增大,其它电阻保持不变,则总电阻增大。
解题的关键:
1、找准不变量—— 定值电阻、电源电压
2、弄清变化前后电路的连接方法,电压表、电流表所测电路,滑阻的连入情况
方法:从电阻的变化入手。
例1、在所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电流表的示数为I,电压表的示数为U,若滑动变阻器的滑片向右移动,则( )
A、I和U都变大 B、I和U都变小
C、I变大U变小 D、I变小U变大
例2、如图所示的电路中,电源电压不变,R0为一定值电阻,闭合开关,滑片P由a到b的过程中,电流表示数的变化是 ( )
A、电流表示数变小 B、电流表示数变大
C、电流表示数先变大后变小 D、电流表示数先变小后变大
二、有关电路故障的分析与判断:
一般分两大类,即家庭电路故障 与实验电路故障
知识准备:
1、会从电阻的角度认识电流表与电压表
2 、电流表、电压表的使用规则及错误使用后出现的现象
3、电路的三种状态
4、家庭电路中电流过大的原因
5、家庭中火线开路全部成零线;零线开路全部成火线的认识
关键: 准确判断出故障的部位与故障的类型(开路或短路)
例3、某一有故障的家庭电路,用试电笔测试接灯座的火线与零线都能使氖管发光,但灯都不亮,由此断定故障出在 ( )
A、停电了 B、火线断了 C、零线断了 D、火线、零线都断了
例4、在右图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的比值不变.
则下列判断中正确的是 ( )
A、电阻R断路,灯L变暗 B、电阻R短路,灯L变亮
C、灯L断路,电压表的示数变小 D、灯L短路,电压表的示数变大
三、计算题
第一类:求最值问题(滑阻或电路中电流电压的最值):
一般分两种情况:
1、根据电流表或电压表的量程,求滑阻连入的最值.
2、根据滑阻的变化范围,求电流表或电压表示数的最值.
方法:根据最大值或最小值列等式.
注意:解题中必须说明在什么情况下取得具体的最值.
例5、如图所示的电路,电源电压U=4.5V,且保持不变,电阻R1=5Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,通过计算说明滑动变阻器R2的阻值范围.
解:分析电路可知:
R1与R2串联,电压表测R2两端电
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