生态系统的结构.分析.pptVIP

有句谚语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。”（其实虾米吃的是浮游植物）虾米吃浮游植物，虾米直接以绿色植物为食的动物称为植食性动物，叫“初级消费者”。小鱼吃虾米，小鱼以植食性动物为食的动物称为肉食性动物，叫“次级消费者”。大鱼吃小鱼，大鱼以次级消费者为食的大型肉食性动物，叫“三级消费者”。 .有句谚语：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这是否构成一条完整的食物链？为什么？  . . 讨论:生产者=绿色植物,消费者=动物?分解者=细菌.真菌.对吗?为什么? 别名 黄丝、黄藤子、豆寄生。 来源 为旋花科植物菟丝子 Cuseuta chinensis Lam.的种子。 植物形态 一年生寄生草本，全株无毛。茎细，缠绕，黄色，无叶。种子2～4粒。花期7～9月，果期8～10月。生于田边、荒地及灌丛中，常寄生于豆科等植物上。 采制 秋季果实成熟时采收植物，晒干，打下种子，除去杂质。 产地 山东、河北、山西、陕西、江苏、黑龙江、吉林。 药理 具有促性腺激素样作用；是以增强体液免疫及吞噬功能为主的免疫增强剂；有抗衰老、抗氧化、保肝、明目作用。 请借助你今天的早餐，说出一条以你为终点的食物链。 青菜 人 （第二营养级） 青菜 鸡 人 （第三营养级） 虫 （第四营养级） 分析：说出此生态系统中猫头鹰与蛇的关系 捕食和竞争 课堂练习： 1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几 营养级 （ ） A．第五 B．第二　C．第三 D．第四 2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误 描述是 （ ） A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级 B D 课堂练习 3、在下列生物中，属于分解的是 （ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 C 课堂练习 4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于 （ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者 A 课堂练习 5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（ ） A．水藻、鸟 B．小鱼、大鱼 C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾 C 6、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　　　） A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者 C 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 猪笼草是食虫类的常绿半灌木，长有奇特的叶子,中脉延伸成卷须,卷须的顶端挂着一个长圆形的捕虫瓶，瓶口有盖，内壁上有消化腺,能分泌大量酸性消化液 猪笼草是生产者不是消费者.因为野生猪笼草生活的地方土壤都非常贫瘠,缺乏N,P.K等元素,独笼草吃一些小动物主要是为了从它们那里获得N,P,K等自身缺少的元素,以维持自身的生长。 * 一、生态系统的范围 地球上最大的生态系统是生物圈。 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。 1、生态系统的概念 2、生态系统的范围 有大有小 生物圈生态系统 生态系统： 由生物群落与非生物环境所形成的统一整体。生物圈是地球上最大的生态系统。 下列叙述中，属于生态系统的是？ 　1、一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜 　2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境 　3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物 4、昆明湖中的全部生物 　5、水库中的全部生物及其无机环境 √ 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湖泊生态系统 城市生态系统 农田生态系统 生态系统的类型 水域生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 森林生态系统 城市生态系统 生态系统的类型 陆地生态系统 自然生态系统 人工生态系统 淡水生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 二、生态系统具有一定的结构 （二）食物链和食物网（营养结构） （一）生态系统的组成成分 池塘生态系统模式图解（课本89页） Ⅰ非生物物质 Ⅱ生产者 Ⅲ消费者 Ⅳ分解者 （一）生态系统的组成成分 1、非生物的物质和能量 2、生产者 3、消费者 4、分解者 物质：水、空气、无机盐等 1·非生物的物质和能量 能量：阳光、热能等 为生物