2015-2016学年高中物理（第02期）百所好题速递分项解析汇编 专题1.2电场强度 电势能、电势、电势差（含解析）（选修3）.docVIP

电场强度 电势能、电势、电势差 一、选择题 1.【2015-2016学年·四川省成都七中上期半期考试】在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献。他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法。下列叙述不正确的是（ ） A．法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场，这是一种形象化的研究方法 B．库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值 C．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法 D．电场强度的表达式和电势差的表达式都是利用比值法得到的定义式 【答案】B 考点：物理学史. 物理问题的研究方法 【名师点睛】此题是对物理学史以及物理问题的研究方法的考查；在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习. 2.【2015-2016学年·陕西省西安市第一中学高二上学期期中考试】下列说法中，正确的是( ) A．在一个以点电荷为中心，r为半径的球面上各处的电场强度都相同 B．电场中某一点的场强越大，则同一电荷在该点受到的电场力越大 C．电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的静电力的方向 D．若P点没有检验电荷，则P点场强为零 【答案】B 【解析】 试题分析：电场强度是矢量，根据公式可得在一个以点电荷为中心，r为半径的球面上各处的电场强度大小相等，但是方向不同，A错误；根据公式可得电场中某一点的场强越大，则同一电荷在该点受到的电场力越大，B正确；正电荷受到的电场力方向和电场方向相同，但是负电荷受到的电场力方向和电场方向相反，故C错误；电场中各处的电场强度和试探电荷无关，只和电场本身的性质有关，故D错误； 考点：考查了对电场强度的理解 【名师点睛】本题的关键是知道电场强度是矢量，不但有大小，而且有方向；仅适用真空中点电荷的电场；电场强度方向与正电荷受到的电场力相同；某点场强的方向与试探电荷的正负无关，从而即可求解 3.【2015-2016学年?安徽师范大学附属中学高二上学期期中考试】正电荷q只在电场力作用下由P向Q做加速运动，而且加速度越来越大，那么可以断定，它所在的电场是图中的哪一个 【答案】D 考点：考查了电场线，电场强度 【名师点睛】本题考查对电场线的理解能力．电场线可以形象直观表示电场，电场线的疏密表示电场的强弱，切线方向表示电场强度的方向 4．【2015—2016学年?甘肃省会宁县第一中学第一学期中期考试】如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面，下列判断正确的是 A．1、2两点的场强相等 B．2、3两点的电势相等 C．1、2两点的电势相等 D．1、3两点的场强相等 【答案】B 考点：电场强度；电势 【名师点睛】此题是对电场线及等势面的考查；要知道电场线的疏密反应场强的大小，切线方向反应场强的方向；顺着电场线电势降低；同一等势面上各点的电势是相等的；此题是基础题，考查学生对电场线、场强及电势的关系的理解. 5．【2015—2016学年?甘肃省会宁县第一中学第一学期中期考试】如图所示，是匀强电场中的一组等势面，每两个相邻等势面的距离是25 cm，由此可确定电场强度的方向及大小为 A. 竖直向下，E＝0.4 N/C B．水平向右，E＝0.4 N/C C．水平向左，E＝40 N/C D．水平向右，E＝40 V/m[Z-x-x-k.Com] 【答案】D 【解析】 试题分析：电场线与等势面正交，且由高等势面指向低等势面，故场强方向水平向右，大小为，故选D. 考点：匀强电场；电场强度与电势差的关系 【名师点睛】此题考查了匀强电场中电场强度与电势差的关系；要知道电场线与等势面是垂直的关系，顺着电场线电势降低，电场强度与电势差之间的关系满足；这些都是基本的知识，解题时经常用到，需熟练掌握. 6．【2015—2016学年?甘肃省会宁县第一中学第一学期中期考试】如图，电荷量为q1和q2的两个点电荷分别位于P点和Q点。已知在P、Q连线上某点R处的电场强度为零，且PR=2RQ。则 A．q1=2q2 B．q1=-2q2 C．q1=4q2 D．q1=-4q2 【答案】C 【解析】 试题分析：因为在P、Q连线上某点R处的电场强度为零，则由点电荷的场强公式可知：，解得：q1=4q2，故选C. 考点：电场强度 【名师点睛】此题是对场强的叠加问题及点电荷场强公式的考查；首先记住点电荷的场强公式，电场强度是矢量，叠加时满足平行四边形法则；同一直线的场强可以直接相加减；此题难度不大，是常规题目. 7.【2015-2016学年?山西省太原市第五中学高二上学期第一次月考】关于电势差的说法中正确的是 A