2015-2016学年高中政治 专题12 实现人生的价值单元双基双测（B卷）（含解析）新人教版必修4.docVIP

实现人生的价值 能力提升卷B卷 （满分100分，测试时间60分钟） 一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，20小题，共60分） 1．漫画《该听谁的》哲学寓意是 A.价值选择是价值判断的基础 B.价值判断与认识事物的角度有关 C.任何事物都是有利有弊的 D.真理与谬误的界限是相对的 【答案】 2．下面漫画《赢得一时》（作者：焦海洋）给我们的哲学启迪是 ①实现人生价值需要发挥主观能动性 ②应当着重把握主要矛盾的主要方面 ③应遵循事物系统内部结构的有序性 ④要正确理解发展的前进性和曲折性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 考点：人生价值的实现、事物的发展是前进性与曲折性的统一 3．下列选项中，与漫画《角度有时比距离更重要》蕴含哲理一致的是 ①主体受自身条件限制不能认识事物本质 ②对同一对象的真理性认识只有一个 ③价值判断具有主体差异性 ④全面看问题是正确认识事物本质的前提 A.①②B.③④C.②④D.①③ 【答案】C 【解析】 试题分析：客观事物具有复杂性，人们对客观事物的认识也会受到主客观因素的限制，因此认识具有反复性与无限性，但不能因此陷入不可知论，故①项观点错误；漫画表明的是一种事实判断而非价值判断（苹果好不好），故排除③项；苹果是否有虫，站在不同角度观察会有不同结论，但真理只有一个，②项符合漫画的寓意；漫画还表明，只有全面看问题才能正确认识事物本质，④正确。故答案选C。 考点：价值判断和价值选择 4．下面漫画中机关干部的做法体现出 ①对人民负责是政府工作的基本原则 ②政府工作人员依法行使权力 ③人民群众是社会变革的唯一力量 ④要把人民群众的利益作为最高价值标准 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．下列与边漫画《定位：主观与客观》寓意相符的是 A.价值判断具有社会历史性 B.价值选择具有主体差异性 C.矛盾的同一性寓于斗争性之中 D.自我价值是社会价值的基础和源泉 6．“等到有一天你慢慢长大，也许我的枝干早已干枯”。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是索取了什么。结合漫画，我们得到的启示有 ①在人生中追求价值与奉献的平衡统一 ②不以恶小而不为，注重价值的积累 ③秉承价值观因人而异的度量方法 ④人生的长度更多的在于奉献而非索取 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【答案】B 【解析】 试题分析：人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的承认与满足（自我价值），而人生的真正价值在于对社会的贡献。爱因斯坦说：一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不是索取了什么。这启示我们在人生中追求价值与奉献的平衡统一，人生的长度更多的在于奉献而非索取，①④适合题意；②是量变与质变的关系，③是价值观的导向作用，均不适合题意；故本题答案选B。 考点：人的价值 7．李嘉诚讲追求无我，柳传志讲拐大弯，王石取名不取利，大家都在抓钱的时候，他们刻意或者自然与钱保持距离。所有这些都表达了他们对生活的态度和外部世界的看法，而这些东西恰恰是他们的成功之道。同时表明了 ①把这些归纳起来，系统化后是成功生意人与钱无关又息息相关的哲学 ②哲学就是对世界的总的看法和根本观点 ③心离钱越远，钱就离口袋越近 ④哲学是揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘 A、①④ B、①③ C、②③ D、②④ 【答案】B 考点：哲学与世界观、哲学与具体科学、价值观的导向作用 8．2011年9月，郭明义、孙水林、吴菊萍等54人被评选为第三届全国道德模范。孙水林、孙东林兄弟千里送薪、生死接力，诠释出“诚信”二字最珍贵的含义。年轻母亲吴菊萍伸开双臂接住从10楼坠落的2岁女童……一件件感人肺腑的模范事迹正被崇敬效仿，引领全民向美向善，共同构建美好的和谐社会。对材料理解正确的是 ①人们的价值判断影响价值选择 ②价值观对人生道路的选择具有促进作用 ③人生价值是贡献和索取的统一 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【答案】B 考点：人生价值观的有关知识 9．在党的十八届四中全会召开前夕，环球时报和环球网联合发起关于“十八届四中全会”的公众意见调查，了解公众的关注焦点。下表是两个主要年龄段的居民关于热点话题前三位的统计情况。结果显示，不同对象所关注的热点话题不同，其原因是 20—39岁居民 40—59岁居民 热点话题 得票率（%） 热点话题 得票率（%） 反腐和司法改