江苏省2016届高三语文一轮复习《现代文阅读复习---概括事物特点》导学案.docVIP

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江苏省2016届高三语文一轮复习《现代文阅读复习---概括事物特点》导学案

高三复习——(文学类文本)概括事物的特点 编写:尹波 审核:张梅 知识链接 一、总述 概括能力是学生读懂语段、解答题目的一个基础,也一直是高考考查的重点。考试说明中就要求“提炼内容、概括语意,概括作品主题,概括作者的观点态度”。可以说,概括能力占据了高考考查点的“半壁江山”。 文学类文本概括题主要有三种题型:概括一段文字的主要内容;概括一种事物的特点;概括一部作品中的人物形象。每种题型都有其对应的解答要领。 二、概括事物特点的答题技巧 1、提取信息: 依次划出文中对这一事物的描述,直接的、间接的都要,耐心细致,不要遗漏。 2、分类提炼: 同类信息归在一起,整合提炼出事物的特点,不要照抄,不要停留在具象上。 3、分角度作答:文中有好的概括性语词应该保留,不要在一个层面上重复。 常见题型示例 A、《邮差先生》 请简要概括这篇小说中小城生活的特点。(4分) 参考答案:平靜,恬淡,人际关系友善,生活节奏舒缓。 解析:邮差先生生活的小城街道“空旷少人”“没有一辆车子阻碍他”“没有一种声音教他分心”“整个小城都在寂静的光耀中”,邮差先生对这种生活很满意“想大声哼唱小曲”,从中可看出生活平静、恬淡。 小城的人际关系是通过邮差与人的交往体现出来的,邮差对学生家长的体谅,对送出坏消息的歉意,家长愿跟邮差善意抱怨儿子,小伙子和邮差的玩笑,个个都为人友善,得出人际关系友善。 “他兼任邮务员、售票员,仍有许多剩余时间”“ 他又何必紧张,手里的信反正总有时间全部送到,又没有另外的什么事等候着他”等可看出小城生活节奏不疾不徐。 B. 《缸中日月》 文中说缸“见证千滋百味的岁月流年”“积淀成舌尖上的故乡”,请概括文中写了哪些 “舌尖上”的滋味。(5分) 参考答案:咸鸡蛋的香味;咸菜的清爽风味;腊肉的喷香;酸枣醋的清淡味;沤柿子的甘甜爽脆。(每点1分) C.《故乡草》在作者笔下,稻草具有怎样的特点?请概括说明。(4分) 参考答案:稻草香甜(1分),带给村里人一年的希望(1分);稻草温暖(1分,或“有温度”),温暖作者童年许多个冬天(1分)。 实战演练 《5年高考3年模拟》 P235《水乡戏台》第1题 P237《大地》第1题 P244《壁画》第1题 P245《雪中六盘》第1题 巩固训练 在树的年轮中生长的乐器 王 芸 ①在许多乐器的身体中,总能找得到一棵树的魂魄。只是不同的乐器,往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质,彰显出各异的面目。 ②二胡绝对是紧紧抓握着泥土的大树的根部。二胡奏出的声音,悲怆也好,苍劲也罢,哪怕偶尔欢娱一阕,都带有泥土的颜色与气息,都透着一丝苍凉。二胡的弓只一拉,戛然一声,人们的心便不由自主地往内收紧,收成一枚致密的核,被二胡的气场浑然包裹、束缚,却又仿佛随时会胀裂开来,一腔情绪进泻而出,澎湃成汪洋。 ⑧笛子是一尾游动在树腔中的气,有时蹿上梢头,只轻灵地一点;有时从树根直贯云霄,荡气回肠。琵琶如茎,精血充沛,刚健有力,是累世风雨也弹拨不断的结实与铿锵。纤指急弦,狂风骤雨仍稳伫如故,不输金石。小提琴是枝干,铺蔓回环,细可撑天,密可栽云。繁花点点,叶稠如幕,阳光在每一处可照耀到的地方,朝着不同的方向闪闪发光。 ④筝是一片春天新发的叶子,是叶子上恰好滚动的露珠,露珠上闪烁的光芒;是叶子在温润春日里时常承接的下场密雨,雨线上不小心拆散的月光。钢琴是春夏之交满树的花蕾次第绽放,干净、明澈而又激情的天籁彼此衔缀。箫是深秋落霜的树,遍体薄透清越的白,凌凌如月下剑光的寒,满身清肃之气。箫,离一株树的冬天,大概只有咫尺。 ⑤独弦的马头琴,是一株躺下来说话的老树。一株缄默了千年的参天大树,就藏在马头琴里对我们开口说话。一个个颤音,喑哑,低回,连绵,苍茫,悠长。每一个音符是那历历在目、无边无际的沧海桑田,是那潮起潮落、风起云涌的苦难与欢欣,是那生命无处不在的脆弱与坚强、隐忍与抗争……除了缄口,聆听,我不知自己还能说些什么,做些什么。 ⑥由陶土、兽骨制成的埙,也许不曾掺杂一丝木质,但绝对找得到有着无数年轮的树的一缕精魂。埙是从远古吹来的一阵风,脚不停步,吹过无数棵树的叶子、花朵和果实,搏动树的枝、粗朴的躯干和隐藏在泥土中的根,挟带走漫漫黄沙、树的精魂和时间的碎砾,从远古呼啸而至。 ⑦埙一路走来的历程太漫长了,风中汇聚起太多种声音——如七彩光谱会合成透明的光线——以至我们只听见纯净单调、起起伏伏、无休无止的呜呜。在这质朴无华的声音里,我们情不自禁静敛心神,像盲人那样伸出心灵的双手,摸索着试图将碎砾缝合,将残缺还原,让精魂回到每一棵树的身体之中,将每一粒黄沙归还给早巳消失的土壤……可我们知道,永远回不去的,是和埙一道呼啸而来的时间。

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