染色体变异新授课研讨.pptVIP

２、重复 3、倒位 4、易位 1、类型: 细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，称为一个染色体组。 * * 知识复习： 1、生物变异的根本来源是_________ 基因突变 2、除了基因突变会导致生物变异， _________也是生物变异来源之一。 基因重组 是否还有其他因素导致生物发生变异呢？ 染色体变异 一、染色体结构的变异 实例： 猫叫综合征 1、缺失 a b c d e f b a c d e f 果蝇缺刻翅的形成 猫叫综合症 重复 a b c d e f b b a b c d e f b 果蝇棒状眼的形成 染色体中增加某一片段 染色体的某一片段位置颠倒 a b c d e f a b c d e f b c d e a f 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 a b c d e f g h i j k l g h i j k l a b c e f d a b c k l g h d e f j i 夜来香的变异 思考:联会时，在形成四分体时，常发生四分 体中的非姐妹染色单体的交叉互换，这是否 属于染色体变异？ 四分体中非姐妹染色单体的交叉互换 不属于， 这属于基因重组 二、染色体数目的变异 ①细胞内个别染色体增加或减少。 ②细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 案例：21三体综合征 性腺发育不良 先天性愚型 (21三体综合征) 21三体综合征患者智力低下，身体发育缓慢。患儿面容特殊，舌头常伸出口外，故又叫伸舌样痴呆症。50%的患儿由先天性心脏病，部分发育过程中死亡。 是什么原因导致的呢？ 正常人的染色体 患者的染色体 21三体综合征病因 原因： 在21号染色体上多了一条染色体 ■姓名：胡一舟 ■出生：1978年4月1日 ■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） ■演出：自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出几十场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。 智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障碍(21三体综合征)患者 病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体 ? 性腺发育不良（Turner综合征），女性患者少了一条X染色体。 特征：外观表现为女性，但性腺发育不良，没有生育能力。身高、体重落后，手、足背明显浮肿，颈侧皮肤松弛。 条染色体 对同源染色体 对常染色体 对性染色体 8 4 3 1 Ⅱ号和Ⅱ号染色体是 ， Ⅲ号和Ⅳ号染色体是 。 同源染色体 非同源染色体 ②以染色体组的形式成倍地增加或减少 ①雄果蝇的精子中有哪几条染色体？ 答： Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y ②果蝇的精子中染色体有什么特点？ 形态、大小和功能各不相同;都是非同源染色体; 携带着控制果蝇生长发育的全部遗传信息 雄果蝇精子中的一组染色体就是一个染色体组 2、染色体组： 染色体组数目的判断： 1．根据染色体形态判断： 细胞内形态相同的染色体有几条， 就有几个染色体组。 1、该体细胞含 个染色体组；每个染色 体组中有 条染色体。 2、请画出其中的一个染色体组的染色体。 限时练习 A B C ___个染色体组， ___个染色体组， ___个染色体组， 每1个染色体组有__条 每1个染色体组有___条 每1个染色体组有___条 3 2 2 3 4 1 2．根据基因型判断： 在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因 (无论大小写)出现几次，就有几个染色体组。 3．根据染色体数目和染色体形态数推算： 染色体组的数目= 染色体数/染色体形态数。 如：玉米体细胞中有20条染色体，分为10种形态， 则染色体组数为2组。(含性染色体的按特例处理) 如：基因型为AAaaBBBb的细胞或生物体含有____个染色体组。 4 3、二倍体 ——由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的生物。记作2N（N表示一个染色体组所包含的染色体数目）。 几乎全部动物和过半数的高等植物 代表： 人：2N=46 果蝇：2N=8 水稻：2N=24 请根据二倍体的概念，得出多倍体的概念？ ——由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物。 代表： 在植物中常见，在动物中少见 三倍体： 香蕉 四倍体： 马铃薯 4.多倍体 优点-----茎秆粗壮、叶片、果实、种子大，糖类和蛋白质等营养物质含量高 缺点—