浙江省2011年高职考试服装类专业基础理论考试范围（讨论稿）.docVIP

PAGE PAGE 1 服装类专业基础理论考试范围（讨论稿） 一、考试大纲说明 （一）参考教材（浙江省教育厅职成教教研室组编系列教材） 《服装材料》（高等教育出版社，王利君主编，2010年8月第1版）。 《服装设计基础》（高等教育出版社，叶泓主编，2009年7月第1版）。 《裤装设计·制板·工艺》（高等教育出版社，鲍卫君主编，2010年1月第1版）。 《衬衫设计·制板·工艺》（高等教育出版社，鲍卫君主编，2010年8月第1版）。 《女外套设计·制板·工艺》（高等教育出版社，陈尚斌主编，2011年2月第1版）。 （二）考试科目及其分值分配 1.考试形式分为理论部分与实践部分。 2.服装材料约5%，服装设计约40%，服装制板约50%，服装工艺约5%。 二、考试范围 【服装材料】理论部分 (一) 服装材料基础知识 1.天然纤维和常见化学纤维的成分与组织结构特点。 2.纱线分类与组织结构特点。 3.服装用织物的分类和服用性能及织物风格。 (二) 服装材料的识别 1.服装材料的纱向、正反面、主要疵点的识别。 2.服装用织物常用三原组织的识别。 3.常见原料的鉴别(燃烧法鉴别)。 (三) 服装材料运用 1．服装用织物外观分析与服用性能分析。 2．服装用织物在服装设计制作中运用（体现在实践部分）。 【服装设计】理论部分 1．服装设计的含义（特征、程序、如何学设计）和基本知识与专业技能。 2．服装设计师的分类与职能及工业化时代下的要求。 3．结构素描的基本概念与主要步骤说明。 4．色彩的情感表达。 5．服装设计基础美学（构成要素、美学法则）。 6．服装廓形与局部设计变化原理。 7．纹样在设计中的应用。 8．服装色彩的种类及搭配原则。 9．服装有彩色系与无彩色系的搭配方法与技巧。 【服装设计】实践部分 1．服装产品开发设计大类：裤装类、衬衫类、女外套类 (选1类进行开发设计)。 表达形式：根据给定的款式图片，设计1—2款，正背面用黑白款式图形式表达。 2．依据服装产品进行延展设计（1款）。 表达形式：在合理绘画人体的基础上完成彩色正面效果图（彩铅），背面平面款式图及细节图示，附设计说明。 【服装制板】理论部分 （一）制图基础 1．国家服装号型标准、体型分类、号型标准的作用和号型系列的选用。 2．人体测量部位、测量方法与注意事项。 3．裤装类、衬衫类、女外套类的成衣测量部位及方法。 4．人体体形与服装结构的关系。 5．裤装类、衬衫类、女外套类的放松量设计与成衣规格设计。 6．与裤装类、衬衫类、女外套类相关的服装制图术语、主要部位代号、线条名称。 （二）纸样设计 1．裤装类、衬衫类、女外套类中常见的制图要点。 2．省道在上、下装中的分布及形态分类。 3．省道转移的方法。 4．常见领型、袖型等的分类及特点。 【服装制板】实践部分 上衣领型或袖型的结构设计。 表达形式：提供1：5的衣身或袖子的基本框架，根据效果图或款式图进行结构设计。 2．裤装类、衬衫类、女外套类的纸样设计(选1类进行结构设计)。 表达形式：根据效果图或款式图，进行1：5结构设计。 注：女外套纸样设计仅限于单衣，且不包括三开身款式。 【服装工艺】理论部分 填写裤装类、衬衫类、女外套类（单衣）等款式的工艺单。（款式均出自考试大纲指定参考教材） 例： 牛仔裤工艺单 单位：cm 款号 2012－A8 款 名 女弧腰式牛仔裤 数量 2000件 日期 2012年8月 面料 面料成分 辅料 配料 针号 针码 号型 部位 160/68A 款式图： 正面图 背面图 裤长 100 102 104 腰围 76 臀围 90 直裆 18.5 19 19.5 中裆 20 脚口 20 腰宽 4 —— —— —— —— 工艺流程 → → → → → → → → → → → → → → → 样板：　　XXX 样衣：　　XXX 推板：　　XXX 审核：　　XXX