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体育系本科生毕业论文(设计)规范
第三单元长方体和正方体
体积和体积单位课题 体积和体积单位课型 学目标 1、理解体积的意义,认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米2、我能知道计量一个物体的体积有多大,要看它包含多少个体积单位。建立体积概念认识体积单位。
口答:
1米、1分米、1厘米是什么计量单位?
1平方米、1平方分米、1平方厘米是什么计量单位?
二、探究
(认真阅读课本38-40页,完成下面各题)
1、你们都听说过乌鸦喝水的故事吧,聪明的乌鸦是怎么喝到水的?这其中有什么道理?
2、体积的意义。
(1)、 我们也来做一个实验,取两个同样大小的玻璃杯。先往一个杯子里倒满水;取一块鹅卵石放入另一个杯子,再把第一个杯子里的水倒到第二个杯子里,会出现什么情况?为什么?这说明了什么?(鹅卵石占了一定的空间。)
(2)、每一个物体都占有一定的空间。下面的电视机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?
〔3〕、 概括: 什么叫做物体的体积。
上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?
3、体积单位:
(1)、 测量长度要用( )单位,测量面积要用( )单位,测量体积要用( )单位。
认识体积单位:
常用的体积单位有: 可以分别写成:
( 2)、认识立方厘米:
棱长是1厘米的正方体,它的体积是 ( )立方厘米。
谁的体积近似的接近1立方厘米?
(3)、认识立方分米
(4)、认识立方米:
三、达标检测
一、课本第40页“做一做”2、填空。
(1)、( ) 叫做物体的体积。
(2 )、计量体积要用体积单位,常用的体积单位有( )、( )、( ),可以分别写成( )、( )、( )。
(3)、棱长是( )的正方体,体积是1立方厘米。如( ) 的体积是1立方厘米。
(4)、棱长是( )的正方体,体积是1立方分米。如 ( ) 的体积是1立方分米。
(5)、棱长是( )的正方体,体积是1立方米。如( )的体积是1立方米。
(6)选择恰当的单位:
橡皮的体积用( ),火车的体积用( ),书包的体积用( )。一个正方体的棱长是1( ),表面积是( ),体积是( )。(你想怎样填?)
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