2《只拣儿童多处行》.pptVIP

边读边想：冰心奶奶“只拣儿童多处行”，到了哪些地方？ 颐和园门→知春亭畔→湖边→玉澜堂 一（1-2）“我”看见许多孩子从颐和园出来。 二（3-8）“我”在颐和园内看到了许多像春天般充满活力的儿童。 四（9）告诉我们儿童是活泼可爱、充满生命活力的，他们可以给我们带来快乐和生气，是永远的“春天”。 课后习题2 （1）因为儿童像春天一样生机勃勃，他们到哪儿就会给哪儿带来生机和活力，跟着他们就能找到春天。 （2）表达作者对儿童的喜爱之情。 * 只拣儿童多处行  儿童不解春何在，  只拣游人多处行。 解：明白。 游人不解春何在， 只拣儿童多处行。 ——冰心 哪里有春天，就哪里有儿童， 哪里有儿童，哪里就充满春意。 冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，人称“世纪老人”，福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱、童真是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”。深受人民的敬仰。 初读感知 题目是什么意思？ 为什么要“只拣儿童多处行”呢？ 课文讲了一件什么事？请同学们带着问题听录音。 冰心奶奶从香山归来，路过颐和园时，见到很多孩子。她迎着儿童的涌流，挤进了颐和园。随着儿童，她来到了知春亭畔和玉澜堂，看到了开得正旺的海棠花。 生字 概 聚 匆 梢 释 额 纽 旺 召 拣 隙 漾 棠 gài jù cōng shāo shì é niǔ wàng zhào jiǎn xì yàng táng 大概 聚精会神 匆忙 树梢 释放 额前 纽扣 旺盛 感召 挑拣 空隙 荡漾 海棠 多音字、形近字组词 嚷{ 盛{ 喷{ 解{ { { 概（ ） 既（ ） 匆（ ） 勿（ ） rǎng（ ） rāng( ) xiè（ ） jiě（ ） jiè（ ） shèng（ ） chéng（ ） pēn（ ） pèn（ ） 闹嚷嚷 叫嚷 旺盛 盛饭 喷水 香喷喷 浑身解数 解放 解押 大概 既然 匆忙 勿进 蕴藏 赞叹 感召 密密层层 成百盈千 浑身解数 座无隙地 叽叽呱呱 从哪些句段可以看出“儿童多”？ 从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 从“成百盈千”“挤”“飞涌”等词语中体会到儿童很多， 并且兴奋活泼可爱。 从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地﹗女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。 读了这段课文，我体会到知春亭畔儿童十分多，而且非常活泼可爱。 湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说声“对不起”，又匆匆地往前跑。 儿童：朝气蓬勃、充满活力 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… “喷花的飞泉”指开满花的海棠树。写花开得多、旺盛。 春光，竟会这样地饱满，这样地灿烂！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解