2《芦叶船》课件.pptVIP

你见过什么样的小船？ 芦叶船你见过吗？ 崇明岛的背景 崇明岛地处长江是中国第三大岛，成陆已有1300多年历史，全岛地势平坦，土地肥沃，林木茂盛，物产富饶，是有名的鱼米之乡。 读课文，学生字新词 崇明岛 芦苇 桅杆 横竖 唾沫 海港 喇叭 折叠 大蓬船 浩浩荡荡 学习第1、2自然段 1、我们是在什么时候开始采芦苇的叶子做小船的呢？ 2、找出自己喜欢的句子来读一读。 3、找找第一自然的比喻句，看看哪位同学找的又快又对，把什么比作什么。 比喻句 那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。 河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。 过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。 学习第3、4自然段 我和同学们为什么要在这条河里放小船？ （第3自然段第一、二句） 他们做的小船有哪几种？ 放学的时候，我们在这条竖河里寻找自己的小船，找到了吗？ 你从哪几个词语看出河里小船的什么特点？ （“几乎” “天天”这两个词语可以看出小船的多） 怎么做芦叶船呢？ 大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。 4有的找不到了，可能已经远航了；有的靠在岸边，我们就说它进港了。 寄予了我们美好的愿望  联想是一种写作手法，指由一种事物想到与其相关联的事物。 第4自然段从“找不到了”联想到“已经远航了”；从“靠在岸边”联想到“进港了”，表现“我们”在联想中自得其乐。 第8自然段，从竖河通长江，长江通东海，联想到“我们的芦叶船，是不是也漂到东海了呢”。 江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？ Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 朗读课文，边读边思考：课文讲了一件什么事？ （儿时的我们做芦叶船、 玩芦叶船的快乐情景。） 芦苇 读读下面句子,体会加上带点部分后有什么好处? 那里河道特别多,横的、竖的。 那里河道特别多,横的、竖的，像蛛蛛网一样。 “像蜘蛛网一样”就把那里的河道不仅多而且纵横交错的情景形象地展现在人们眼前了。 “我们”放芦叶船时产生哪些联想，为什么会产生这些联想？ 第5-8自然段主要写了什么内容？ （写“我”和表哥到长江边去放芦叶船） 你们知道为什么表哥要到长江去放小船呢？ （因为长江的江面非常宽，而且表哥做的小船更好，放到长江里也翻不了。） 我相信表哥的话了吗？从哪里可以看出来？ （不相信。从第六自然段的第二句话可以看出来) 芦叶船真好玩啊！ 反问句 肯定句：肯定不会翻 品读句子 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 * *