期中家长会剖析.pptVIP

尊敬的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中能够抽出宝贵的时间来参加这次家长会。 介绍班级近况 期中考试情况分析 谈谈语文学习的方法 讨论有关几点家庭教育问题 提醒大家几个安全问题与其他方面事项 班级近况简介 本班58名同学，其中男生 32 人，女生 26 人。进入二年级以来，能够明显地感觉到学生们的进步，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习，课前能够做好上课准备，考试认真审题，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律，并且热爱集体。 获集体荣誉：在十月份中的会操比赛中荣获二等奖。 在十二月初中的“经典诵读”比赛中获得一等奖。 二年级语文期中考试质量分析 （2015——2016学年度第一学期） 期中考试结束了，我班同学语文成绩已揭晓，本次考试全部参加，共有58人，女生26人，男生32人。及格率100% ，平均分92.85分 ， 校平均分92.15。总体来说，考试成绩还算理想。 进步最快的 马晓纬 马晓庆 赵研巽 付梦语 赵含豫 刘佳乐 李文浩 李锦哲 随梦瑶 朱子豪 王衍硕 侯妍妍 好习惯益终身 专家研究表明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子多方面的知识与技能，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。 俗话说：“万事开头难”“好的开端是成功的一半”，培养习惯也是一样。至于说培养习惯重在一个月，这是指度过前几天，真正的是一个习惯的养成，这过程差不多要一个月左右。 因为根据美国科学家的研究，一个好习惯的养成成为21天，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念，如果被别人或自己验证了21次以上，它一定会形成你的信念。 语文阅读很重要 语文学习，必须树立“大语文观” 简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？ 语文的外延等于生活的外延： 学生必须参加各种课外生活，放开眼界； 学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。 只有将丰富的语言积累内化，成为自己可以活用的语言，阅读 表达能力才能进一步提高。 新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。 其中，小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字，高年级是100万字。 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字，小学就可以达到400万字。 不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？ 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终身可以去消化理解受益的文化准备。 每天坚持读半小时课外书。《安徒生童话》，《窗边的小豆豆》，《从明天开始》，《格林童话》等。 阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。 特别说明的，既然是“课外阅读”，就主要是“课外”做；这就既不能都推给老师，也不会都推给家长。希望我们相互配合！ 本学期预习要求： 每天的语文预习作业： （1）把课文中生字在课文中圈画出来。 （2）标出课文的自然段，并读课文3——5遍。 （3）初步认识课后生字。 （4）家长签字。 家庭教育问题 家庭作业的习惯问题： 1、在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候如果有这些要求全部让孩子去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起铅笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。 2、作业书写情况 家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。 3、有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正，弄明白，才会学的更扎实。 4、孩子磨蹭 1）、一分钟专项训练。 2）、停止催促，坚持表扬。 3）、节约的时间由孩子自由支配。 4）、从生活习惯训练。 5）、规定时间没有完成立即停止。 5、为孩子创设祥和安临的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。 让孩子每天晚上最晚在9：00之前睡