网络对大学生的影响调查报告剖析.pptVIP

* 随着互联网的发展，电脑已经深入到我们人类生活的各个方面。调查表明，我国大城市家用电脑普及率为40.6%，而电脑在大学生中的普及率高达62.3%。可见，电脑在我们大学生的生活中产生了非常重要的影响。电脑的功能强大，能够集学习、娱乐、交友、工作等为一体，然而大学生对电脑的使用情况却不尽相同，笔者希望通过对安大学生对电脑的用途及其对大学生学习影响的调查，旨在通过此篇论文折射出当代青年学生对电脑用途的认知以及分析研究如何正确地使用电脑。 《网络环境下大学生德育研究》 《网络环境下大学生德育研究》 (陈长明,武汉科技大学2001) 文中对电脑网络的基本概念进行了阐述，并指出了电脑对大学生的影响以及网络环境下加强对大学生教育的对策。 我们组认为，文章对德育教育方面做了细致研究，有很多可取之处，但是，也有一些不足之处，首先，文章重点在于德育方面，关于学习较少，笔者希望能够在学习方面进行加深研究；其次，文章重点只放在网络的消极作用上，而没有阐述对大学生积极方面的影响，不甚全面。 大学生使用网络的利与弊 随着经济的发展和信息时代的到来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，这就要求 我们大学生应该掌握更多更新的多方面信息，要求我们大学生从众多角度来分析问题，那 么我们大学生获得信息的渠道应该是什么呢？对了，就是网络。网络的优点有以下几个方 面。首先，网络可以给我们大学生提供更为广阔的学习空间和学习资源。大学生可以通过 网络进行英语四、六级的学习和计算机等级考试的学习等等，而且在大学里同学们在学习 上搞不懂的问题很多都可以在网络上经过探讨获得一个比较令人满意的答案。除此之外， 大学生也可以登陆众多学校的网站，与其他学校的老师和学生交流学习体会，使得自己的 知识更加的完善和全面。其次，大学生今后要从事的行业的动态信息对于大学生也是十分 重要的，那么这些信息的来源的途径之一就是网络，而且网络的速度快，更新快，可以使 大学生对自己专业的动态信息了如指掌，这就使大学生今后的就业既有方向性，又有目的 性，使大学生对自己所学习的专业的要求有更加深刻的了解与认识，让他们的学习不再盲 目，让他们的就业更加顺利。 无论是学习还是专业动态的查找，网络都不是唯一的途径，也未必是最好的途径，希望各位对于以上问题要三思而后行啊。下面，阐述我方观点，网络对于大学生弊大于利。网络的发展促进了社会的进步是一个不可辩驳的事实，但是，我们不能只看到事物的一个方面，我们应该坚持两分法，学会全面的看待和分析问题，所以，我们也要看到网络的弊端还是相当之多的。第一，网络使得大学生消沉。由于网络资源的共享性，使得无论是否适合于大学生的信息都不得不被其所接受，而这里面就包含着相当的色情和暴力方面的信息，那么试想大学生如果被这样的信息所教唆的话，后果将是不堪设想的。第二，网吧的环境不好，根据统计，有八成以上的网吧烟雾缭绕、气氛紧张，绝大多数网吧存在着安全隐患，由此可见，大学生的上网环境根本得不到保障，怎么能够更好的利用网络呢？所以，这一点大家一定要注意和重视。 １、认知障碍。首先表现为疏于交往。由于网上交往的种种优势,使得大学生对现实人际交往的意义认识不足,以为这种虚拟世界的交际活动就可以满足人际交往的种种需要。他们在网上交往得越多, 在现实生活中的交往就越少。这种过重地依赖网络的间接交往而疏于现实的直接交往的人际交往方式,必然会导致他们在现实社会生活中心灵孤寂、自我封闭 2 积极主动的有效利用个人网络信息资源对每一个在校大学生而言有着非常重要的意义。该文通过分析最近几年关于大学生网络资源利用情况的调查研究文献,从中归纳总结出影响大学生个人网络信息资源有效利用的数方面的原因。同时对加强促进大学生有效利用网络信息资源这个问题上,提出了相应的对策与建议。 3网络互动改变了大学生的信息接受方式与人际互动模式,从各个方面对大学生的现实社会化过程进行渗透,已经成为大学生个人成长过程中非常重要的一种社会化方式.同时,由网络互动所带来的消极影响,尤其是网络成瘾现象,也成为令人关注的社会问题.为了更好地利用这种社会化方式对大学生个人成长的积极作用,抵制其对大学生个人成长效应的负面影响,我们必须进一步了解网络互动行为对大学生个人成长效应的影响机制. 本文在总结和归纳相关理论的基础上,以社会互动为切入点,构建了一个网络互动行为对大学生个人成长效应的影响机制模型,用来深入探讨... 4媒介使用与个人层面社会资本的关系,发现读报纸和上网有利于促进大学生的虚拟聚集型社会资本,也就是说,读报和上网能够帮助大学生建立更多的虚拟强关系,或者巩固、加强原有的虚拟强关系。除此之外,读报和上网对大学生的虚拟桥梁型社会资本有显著的积极作用,即能够帮助大学生拓展他们的网络弱关系。看电视和听广播对大学生在真实世