五级语文第七单元复习剖析.pptVIP

五、课文链接 1、作者从众星拱月的 、风格各异的 、收藏文物的 这三个方面来再现圆明园的过去，文中用较大的篇幅写它辉煌的过去，是为了 2、《狼牙山五壮士》一文叙述的顺序是：①接受任务→② →③ →④ →⑤跳下悬崖。其中详细写了五壮士＿、＿和＿等内容，这么安排，是为了表现五壮士的＿精神。由此可见，凡是和 关系特别密切的材料，就是重点材料，应该写得 ，其余的次要材料，可以写得 。这就是单元学习重点，详写和略写。 人教版五年级语文上册第七单元复习 勿忘国耻 单元主题 勿忘国耻 振兴中华 单元内容 《圆明园的毁灭》《狼牙山五壮士》《难忘的一课》《最后一分钟》《回顾.拓展七》《口语交际.习作七》 知识与能力 1、会写28个生字。日积月累中16个成语。2、理解重点语句的含义。3、背诵《圆明园的毁灭》中三、四自然段。4、背诵《狼牙山五壮士》英勇跳崖部分。 5、搜集整理信息。6、领悟课文写人记事的方法。7、会写读后感。 情感熏陶 用心感受民族精神和爱国情感。 第七单元 重点词语 同仇敌忾 ——同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。 临危不惧——临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。 勇往直前——勇敢地一直向前进。 前仆后继——仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。 力挽狂澜——挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。 中流砥柱——就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 大义凛然——大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 豪情壮志——豪迈的情感，远大的志向。 不屈不挠——屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 披荆斩棘——劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 奋发图强——图：谋求。振作精神，以求强盛。 励精图治——励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家。 众志成城——万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 舍生取义——舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。 任重道远——任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。  再接再厉——接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 《圆明园的毁灭》 1《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。 最后介绍了圆明园毁灭的经过。 本文首尾呼应，表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感、使命感。 2?不可估量（二声）：“估量”是推算、计算的意思。“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 玲珑剔透：“玲珑”，精致灵巧；“剔透”，剔除多余的部分，使透空明晰。“玲珑剔透”，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。 3?题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。 强化生字： 字音： 不可估量（ liáng ）??灰烬（ jìn ）? ???瑰（ guī ）宝 玲珑（ lóng ）剔（ tī）透 形近字组词： 玲（ ）??珑（ ） 瑰（ ）? ?瑶（ ）? ?篷（ ）铃（ ）??拢（ ） 槐（ ）? ?谣（ ）? ?蓬（ ） 填上合适的词语： （ ）的损失? （ ）的皇家原林 ???( )的殿堂? ?( )的境界 ( )的亭台楼阁? ???园林艺术的( ?) ? 建筑艺术的( ) 饱览（ ） 一（ ）灰烬 （　 　）罪证 近义词： 珍贵—— 销毁—— 笼罩—— 宏伟— 反义词： 毁灭——