2.2.2依法治国是基本方略教案.docVIP

2.2.2依法治国是基本方略 （一）新课导入： 日常生活中法律和我们的生活息息相关对此说说你的理解消费购物有《消费者权益保护法》、《产品质量法》； 家长里短有《民法通则》、《婚姻法》、《老年人权益保障法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》； 出行有《道路交通安全法》；食有《食品卫生法》，住有《物权法》、《城市房地产管理法》； 投资经营有《公司法》、《合伙企业法》、《个人独资企业法》 上学有《义务教育法》；工作有《劳动法》、《劳动合同法》 总之，衣食住行，法律在生活的方方面面都有体现 1．什么是依法治国？ 2．依法治国的基本要求是什么？ 3．依法治国的意义是什么？ 4．为什么说依法治国的主体是人民群众？ 5.生活在法治社会，我们青少年应当怎么做？ 1）我们青少年要努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，依法规范自身行为，积极同违法犯罪行为作关键； 2）勇做法律的宣传者、践行者，积极参与社会主义政治文明建设，学会依法行使自己的权利，为建设社会主义法制国家作出贡献。 寇准无疑是个忠君爱国睿智抚民的好官，在民间流传他许多判案的例子，流传较广的，说是有一个看钱库的小役偷了一文钱，被发现后上报到寇天官那里，寇准提笔写下判词：“一日一钱，千日千钱，绳勒柱断、水滴石穿、判斩立决”。 寇准 主体：人民群众； “治” “法” 所以依法治国的核心是依“宪”治国。 思考：依法治国中的“法”是指什么法？他们是由谁制定的？ 宪法和法律。全国人民代表大会及其常委会依据人民的意志制定的。 （2）．依法治国的基本要求： 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 （前提）有法可依，就是制定出完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都有章可循。（中心环节）有法必依，就是法律制定出来后，必须遵守和执行。（关键）执法必严，就是严格执法，它要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权。（有力保障）违法必究，就是对一切违法犯罪行为都要遵照“以事实为依据，以法律为准绳”的原则，给予惩处。法律与我们的生活息息相关。作为青少年尤其要强化法制观念，让法律的种子在心中扎根，避免走上犯罪的道路。从青少年自身来说，一方面要时刻学习与现实生活、学习息息相关的法律知识，做到知法懂法守法用法；另一方面要不断提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，严格要求自己，自觉服从家庭、学校的管教，不断吸取成长过程中的教育，不做冲动时的魔鬼，让自己遗憾，让家人担忧。 2008年，“三鹿奶粉”引起人们对食品安全的空前关注，2009年1月22日，三鹿系列刑事案件在石家庄市中级人民法院一审判决，张玉军、田文华等受到法律的制裁。09年6月1日起《中华人民共和国食品安全法》正式施行。回答3—4题 、这部法律的实施是 ①实现依法治国，建设社会主义法治国家的需要 ②体现了依法治国中的有法可依的基本要求③推进社会主义文化建设的重要举措 ④坚持以人为本，体现并维护最广大人民根本利益的需要 A、 ①②④B、①② C、①②③D、②③④ 、三鹿奶粉中的相关负责人受到法律的制裁，启示我们 ①公民一定要依法规范自己的行为 ②法不可违，违法必究 ③违法行为必将受到刑罚处罚④违法必究是依法治国的中心环节 A.①③ B.③④ C. ①② D.②④ 3、2008年12月4日，是第8个“全国法制宣传日”，由中宣部、司法部和中央电视台联合制作的大型晚会《法治的力量》，揭晓了2008年度十大法治人物评选结果 。举办法治人物评选活动是 A、以德治国方略的体现B、科教兴国战略的体现 C、依法治国战略的体现D、人才强国战略的体现 、九年级(3)班几个同学就有关“依法治国”的问题展开了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是 ①建设法治国家，就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道②实行依法治国，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究③生活在法治国家，人人都要学法、懂法、守法、用法④依法治国是大人的事，与我们中学生无关 ①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 案例：2009年6月20日开始，重庆市重剑出击， “打黑除恶”风暴在重庆拉开 ，至9月，1500多名涉黑犯罪嫌疑人被缉拿归案，14个横行多年的黑恶势力团伙被打掉。陈明亮、黎强等67名黑恶团伙首领和骨干先后被警方逮捕，另有50多名涉黑官员入狱，其中包括重庆黑恶势力“保护伞”，原重庆司法局长文强被捕。2009年，重庆人民法院依法对其中的涉案人员进行审理。 讨论：（1）重庆“打黑除恶”行动，体现了教材中的哪些观点？ （2）从这一案例中我们得到什么启示？ 引导学生回归课本，，引导学生学会回归课本，归纳整理教材中的知识点，明白“材料在课外，知识在课内”的道理 （1）①体