2.3(学案)近代中国资本主义的历史使命.docVIP

横山中学2018届 历史 科必修 二 导学案（7 ） 1 课时 课题：2.3近代中国资本主义的历史使命 班级 姓名 时间 主备课人 审核人 审批人 二、在斗争中求发展 ★1.原因 (1)帝国主义、封建主义和 _______的压迫，不仅阻碍了中国民族工业的发展，而且直接威胁它的生存，把它推向艰难的境地。 (2)随着近代中国民族工业的发展，民族资产阶级逐渐成为一支不可忽视的力量。 ★2．方式： 民族资产阶级组织各种_______，参加各种形式的反对_______、 和官僚_______的斗争。 ★★3．重大事件 (1)反对帝国主义 A、1928年，日本帝国主义制造了_______ ，全国反日会在上海总商会举行会议，通过了拒绝买卖日货、拒绝使用日钞、拒绝搭乘日轮的决议。 B、九一八事变后，上海银行、钱业两公会致电南京国民政府，要求______________；一二八事变后，民族资产阶级捐款捐物，支持 抗战；长城抗战爆发后，各地工商界人士开展捐款购机运动。 （2）反封建主义：辛亥革命等。 （3）反官僚资本主义：反对南京国民政府的统治。 ★★★4.特点： （1）革命性：为了生存与发展，民族资产阶级同 ________、________、________进行了不懈的斗争； （2）妥协性：因为民族工业________、________、________，对________、_______存在着一定的依赖性。 ★★★5．认识：不能领导中国革命取得胜利。 中国民族资本主义企业由于资金少、规模小、技术力量薄弱，对外国资本主义、本国封建势力存在着一定的依赖关系，其斗争具有妥协性。 知识探究★规律总结 探究一：通过对教材的学习感受到民族资本主义发展的艰辛，再阅读教材，归纳概括出帝国主义和封建主义采取了哪些手段对中国资本主义进行打击压迫？ 探究二：民族资产阶级对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫进行了怎样的抗争？ 学习目标：1.通过自主学习，理解影响中国近代民族资本主义发展的因素，探讨资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 2.通过合作探究，要求学生比较和归纳历史现象，以此培养学生归纳正确结论的能力，及从不同角度思考和解释历史问题的能力。 3.激情投入，享受学习的快乐，体会民族资产阶级在夹缝中求生存、在斗争中求发展的史实，感受他们在逆境中奋进的精神，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 学习重点：帝国主义、本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残和破坏；民族资产阶级对 “三座大山”的压迫进行了怎样的斗争。（难点）南京国民政府成立初期与中国民族资产阶级的关系；为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？ 自学要求：1.学生先预习完本课时教材内容，2.按照目标和重难点要求完成学习任务， 3.在预习的基础上做好导学案，小组长及时检查学习情况。 自主学习 一、在夹缝中求生存 ★1.原因： 近代中国资本主义是在中国社会_________的过程中产生和发展起来的，它从一开始就受到_______和_______的压迫与剥削。 ★★★2．表现 (1)外国资本主义对中国民族资本的剥削和压迫。 ①民族工业兴起时，外国侵略者曾采用限制中国_______进口的方法，力图阻止中国民族工业的发展。 ②民族工业兴起后，外国侵略者利用在华攫取的种种特权，通过控制中国的_______和对外贸易等手段，大量倾销商品和掠夺原料，使中国民族工业在_______和_______方面受到巨大压力。 ③帝国主义的_______，直接摧残了中国的民族工业。 ④抗战胜利后，______货充斥了中国市场的各个角落，几乎所有的民族工业产品都受到排挤和打击。 （2）本国封建势力的压迫 A、晚清政府的压迫：_____________________ B、国民政府的阻碍：__________________________________________。 C、国民政府和和官僚资本还以 _______、_______ 、_______等方式公开吞噬民族工业。 ★总结——填表：（温馨提示：注意用简洁的语言概括。） 探究三：为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？ 知识迁移★能力提升 选择题 1、一位英国人说过，中国多织一匹布，中国就会少销一匹，因而“机器不宜进中国”。这段话反映的本质问题是（ ） A 中英纺织品贸易的矛盾