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2001 年 3 月 4 日 课题 项目四——凿子1 课型 新授课 课时 第1课时/共2课时 教学 目标 认知 目标 1、掌握拉伸增料，除料的方法 2、掌握筋板的造型方法 能力 目标 培养学生视图能力和设计能力 德育 目标 培养学生热爱自己专业 重点 难点 耳板的切除方法 教学 方法 演示法，练习法 教 具 多媒体 板书 设计 机房无 作 业 完成项目三的造型 课后记 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师 提问学生分析 分析零件特点： 从形体上分析，零件凿子的形状呈不规则状态，其界面形状有圆形、正方形、和矩形。本节将通过对零件凿子的实体造型设计，学习放样增料这一造型工具的应用与操作。 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师利用教师机演示软件功能 学生同步跟做 生成底板毛坯 创建凿子头部 创建三个相互平行的基准面 单击 “构造基准面”按钮 选xz面，距离为25，创建基准面 用相同方法创建平面4和平面5. 绘制草图截面 选择特征树中 平面xz ，绘制截面1 单击平面3 ，绘制草图 截面2 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师利用教师机演示软件功能 教师提示打断点 学生同步跟做 生成底板毛坯 单击 平面4 进入绘制截面3 单击 平面5 绘制如上图 三、生成凿子的头部 放样增料→拾取草图0，草图1，草图2，草图3 →确定。 四、创建头部球面 ①单击平面yz→F2 ② 绘制草图 ③退出草图绘制轴线 2001 年 2 月 20 日 课题 项目四2 课型 新授课 课时 第2课时/共2课时 教学 目标 认知 目标 1、掌握旋转增料的方法 2、掌握放样增料的造型方法 能力 目标 培养学生视图能力和设计能力 德育 目标 培养学生热爱自己专业 重点 难点 放样增料方法 教学 方法 演示法，分析法，练习法 教 具 多媒体 板书 设计 机房无板书 作 业 完成项目三 课后记 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师 提示学生轴线绘制时候，注意绘图平面，可以用f9切换 ③退出草图绘制轴线 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师利用教师机演示软件功能 学生同步跟做 生成底板毛坯 ④旋转增料 选择轴线和草图，确定 五．创建凿子体部 ①旋转零件 ，以正方形平面为基准 距离 200 ② 在创建平面里，绘制 双边 活动 教 学 内 容 及 过 程 改 进 教师利用教师机演示软件功能 学生同步跟做 生成底板毛坯 在正方形平面内重新绘制正方形。 放样增料 1