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第四章 智力与智力测验 主要内容 智力测量 智力理论 智力的政治 测量与社会 一.智力测量 1.智力测验的源起(比奈-西蒙;桑代克) 2.IQ测验 斯坦福-比奈测验 IQ=心理年龄/生理年龄*100 一.智力测量 韦克斯勒智力测验 一.智力测量 网络上的智力测验 /tests/iq.phtml /iq.html 二.智力理论 1.智力的心理测量学理论 心理测量学:对心理能力进行全方位的测量,包括人格评定,智力评估,能力测量等. 二.智力理论 斯皮尔曼双因素 二.智力理论 斯皮尔曼双因素 二.智力理论 卡特尔晶态智力液态智力 二.智力理论 吉尔福特三维智力 二.智力理论 2.斯腾伯格智力三因素理论 成分:思维和问题解决所依赖的心理过程 经验:新异情况的处理 情境:小聪明或商业头脑 二.智力理论 3.加德纳多元智力 4.情绪智力 二.智力理论 4.情绪智力 准确和适当地知觉,评价和表达情感的能力 运用情感,促进思考的能力 理解和分析情感,有效运用情感知识的能力 调节情绪,以促进情感和智力发展的能力 三.智力的政治 1.组间比较的历史 1924年移民限制法案 尤克家族和卡利卡克家族的研究 三.智力的政治 2.遗传与IQ 3.环境与IQ 4.文化与IQ测验的有效性 四.测量与社会 基于测验的决定的公平性 测量用于教育评价的可行性 以测验分数进行个体分类的寓意 * * *