生物第16章第2节动物行为的类型教案(北师大八年级上).docVIP

动物的行为 教学目标 1、 2、 3、 教学重点与难点 重点：动物先天性行为、学习行为和社会行为。 难点：区别动物先天性行为和学习行为。 易错点：动物学习行为。 易混点：动物先天性行为和学习行为。 易漏点：动物学习行为。 问题导学： 1.请同学们翻开课本P96页——p98社会行为上面部分完成以下问题 （1）、根据行为获得的途径，动物行为可以分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 （2）、动物的先天性行为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[来源:Zxxk.Com] 3）、动物的学习行为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）、阅读材料中哪些是先天性行为呢？哪些是学习行为呢？ （5）、阅读材料中的动物行为对动物生存有什么意义？ （6）、在观察动物的绕道取食行为的实验中的三个问题你能回答吗？赶快回答吧！加油！ 2、请同学们阅读p97社会行为——p100完成以下问题。 （1）、举例说明动物的社会行为： （2）、特征：群体内有明显＿＿＿＿＿ 成员间有明确＿＿＿＿＿ 群体内有明显＿＿＿＿＿ (3)、群体信息交流：动物进行分工合作时利用＿＿＿、＿＿＿动作、＿＿＿＿＿传递信息。 （4）意义：利用＿＿＿＿＿ 控制＿＿＿＿＿ 拓展提升： 1、先天性行为、学习行为 类别 先天性行为 学习行为 形成 ? ? 获得途径 ? ? 适应特征[来源:学科网] ? ?[来源:Z+xx+k.Com] ?[来源:Z,xx,k.Com] ? 21）、特点a.. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ b. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)举例： 达标检测 1、选择题 （1）、今年的国庆节，王岩同学在青岛的“海底世界”看到海豚的顶球表演，海豚的这种行为属于（ ）A.适应行为B.经验行为C.先天性行为 D.学习行为 (2)、除哪种动物外其余动物都具有社会行为（ ）A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝗虫D.白蚁 2、非选择题 （1）、根据行为获得的途径，动物行为可以分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 ?（2）、动物的学习行为是在＿＿＿＿＿＿的基础上，通过＿＿＿＿＿＿的作用，由＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿获得的。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 乙：这是一只失去了雏鸟的美国红雀，它来到养鱼池边，对浮出张口求食的金鱼，立刻塞给它一条捕捉来的昆虫，就如同喂自己的雏鸟一样。就这样，红雀喂金鱼连续了好几个星期。 丙：人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手是拿不到的，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了。 请说出以上行为是＿＿＿＿＿＿先天性行为，＿＿＿＿＿＿是学习行为。 ? ? 学后反思：通过本节的学习你的收获是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 你的困惑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。