《网店设计》课程设计指导书.docVIP

网店设计 课程设计指导书 院 （系）： 商 学 院 专 业: 电 子 商 务 课设地点： 电子商务实验室 课设时间： 二 周 指导教师： 向 兵 2013年 9 月 15 日 一、课程设计目的 《网店设计》课程设计作为独立的教学环节，是电子商务专业实践教学环节之一，是学习完《电子商务》、《网络营销》等课程后进行的一次针对性的专业技能练习。 网上店铺作为网上销售经营的载体，是消费者网上“逛街”的第一印象来源，要把门面设计装修得漂亮点才能吸引买家。学生通过专项练习，可以掌握网店从规划、设计到装修的一系列知识、方法和技巧，提高实际经营网店、从事网络创业的实践能力。 二、课程设计的主要内容 1. 进行网店规划 确定网店经营类别，如女装、美容化妆、数码产品、家居用品、特产礼品等。设定初步经营目标。课设2～3人为一小组，也可一人独立完成。 2. 收集资料及开店准备 进行线下和线上调研，获取开店所需的各种必要信息。完成网上店铺（如淘宝网）的申请开设。 3. 网店设计装修实践 完成以下网店设计装修的实践：（1）网店的命名；（2）店招的设计；（3）网店栏目及页面布局；（4）网店创意风格及视觉元素设计，包括导航、文字、色彩等；（5）商品拍摄及照片处理，商品信息完善。 相关知识可以在淘宝大学（/）学习。 4． 运营中持续改进 维持网店试运行2-4周，在运行中不断调整完善以取得更好的效果。 三、课程设计的基本要求 1、在课程设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。 2、充分发挥主观能动性，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。 3、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。 4、课程设计期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者，其成绩按不及格处理。 5、设计报告用A4纸打印，字迹清楚，页面整洁，并装订成册。 6、验收与评分 指导教师对每组学生完成的网店设计成果进行综合验收，结合设计报告，根据课程成绩的评定方法，评定成绩。 四、成绩评定 1、课程设计检查验收评分标准： 考核 项目 评分标准 权重 观察点 等级分值 优 良 中 合格 不合格 网店 规划 10 网店类别和经营目标确定合理 10－9 8 7 6－5 5分以下 店名和店招 15 店名响亮易记，店招鲜明有创意 15－14 13－12 11－10 9－8 8分以下 栏目和布局 15 栏目数量和布局都合理 15－14 13－12 11－10 9－8 8分以下 风格和视觉 25 在符合商品类别的基础上，风格独特 25－22 21－18 17－14 14－11 11分以下 商品照片和信息 25 商品图片处理效果好，信息详实准确 25－22 21－18 17－14 14－11 11分以下 报告格式 10 格式规范结构合理