浅谈家庭教育问题 教育管理毕业论文.docVIP

目 录 摘 要………………………………………………………………………………………1 关键词………………………………………………………………………………………1 引言………………………………………………………………………………………1 一、家庭教育的重要性…………………………………………………………………1 (一) 主动和老师交流、联系，促进家校合作……………………………………………1 （二）主动与孩子交流、沟通，增进了解…………………………………………………2 （三）主动和其他家长交流，取长补短，提高家教水平…………………………………2 （四）要与孩子共同学习，激起孩子浓厚的学习兴趣……………………………………2 （五）要多鼓励、少批评，培养孩子阳光性格……………………………………3 二、家庭教育的基本方法……………………………………………………………………3 （一）正确维护家校关系，共同教育孩子重视家长的榜样作用，让孩子养成养成良好的行为习惯倾听孩子的心声，尊重孩子，促进孩子主动发展注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐发展强调非智力因素的培养，激发孩子的潜能努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代中国，成年人的价值观发生巨变，的支柱正在崩塌。其中过去以道德为核心的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，导致目前家长教育缺失或者失位造成的严重问题亟待引起重视。因此新的恰合适宜的家庭教育应该应运而生。……久而久之，这样可以培养孩子的守信、诚实和持之以恒的好品格。这对他的后续成长意义非凡。 孩子思想上、情感上等方面的细微变化，家长也应及时向老师反映。有的言语通过老师的加工再传达，效果会更佳。同时家长还需要了解学校的作息时间、收费情况等，减少学生在学校和家庭管理之间钻空子的机会，以便学校家庭共同配合，把孩子教育好。 （二）主动与孩子交流、沟通，增进了解 随着孩子的不断成长，孩子的独立、自我意识逐渐加强，孩子的逆反心理也开始滋长，所以家长会觉得孩子越来越难管，越来越难以理解。其实这是一种很正常的现象，因为家长与孩子之间由于角色身份、认知水平、生活经验等各方面的差异，世界观也不同。这时“沟通、交流”就是最好的桥梁，也是缩短之间距离的最好办法。所以家长应特别重视与孩子的日常沟通，不要忽视孩子，不要认为他们的世界太幼稚，对他们的话题嗤之一鼻。相反要敢于放下架子，做孩子的知心朋友。其实交流的方式有很多，聊天、留言、电话等，都可以，但千万别因为忙而不交流。 孩子，尤其是独生子女,在成长过程中会遇到许多生理、心理、社交等问题，对外面世界即充满好奇，又充满困惑。内心更渴望一个倾诉的对象和诉说心曲的朋友，而家长与孩子朝夕相处，责无旁贷要扮演这一重要角色要。善于倾听，哪怕是吃饭或饭后的聊天。当然睡觉前的几分钟最好。这时孩子的身心处于放松状态，愿意把他好的喜、怒、哀、乐和盘托出。和孩子聊天，范围要广，不要一聊就切入学习的主题，那样孩子对你充满警惕，就会把他想说的话重新咽下。既然聊天，你的生活、他的生活及你的困苦都可以聊。等到他心情放松了，压力缓解了，你再以轻松语气、旁敲侧问相关学习的问题。好的,给予及时表扬;不好的，给予鼓励、打气。给孩子信心，并让自己的孩子明白，你是关心他的。总之良好的倾听和沟通有助于消除孩子心中压力，更能激发其对生活的热爱，以积极健康的心态轻松地面对一切，更有效地促进孩子素质的全面提高。 （三）主动和其他家长交流，取长补短，提高家教水平 孔子曰: “三人行，必有我师焉。各位家长来自社会的各个阶层，其中不乏各行各业的人才。他们对孩子的教育也有着不同的方法和经验，主动与他们交流各自的成功家教经验，共同商讨教育的良策，取长补短，对自己孩子的教育会起到事半功倍的效果。 当然除了与身边的家长交流经验外，还应该向社会上成功的家长学习。要自觉学习家庭教育知识，改进教育方法。俗话说：没有教不好的孩子，只有会教和不会教的父母。所以家长一定要善于学习，不断地提高自己，找到适合自己孩子成长的方法，才可能让孩子健康成才。谁都知道成功的家长不是天生的，而是需要不断学习的。 （四）要与孩子共同学习，激起孩子浓厚的学习兴趣 要放下架子，与孩子一同成长。其实语文书上的每一篇文章都是一个经典。我经常借他在我这读、背的过程，一起讨论好的片段、好的用词，一起朗读。尽管我的读音常走调，仍虚心学习。同时在其它报刊杂志上遇到好的文章，我也会叫孩子一起找出写得好的词、句，共同欣赏。在这过程中，我们其乐融融，也增进与孩子之间的情感，激起孩子浓厚的学习兴趣，甚至从文章中可以树立孩子做人的准则。 （五）要多鼓励、少批评，培养孩子阳光