2015-2016学年广东省普通高中学业水平测试生物课件：3单元第6讲《细胞呼吸》(人教版).pptVIP

第六讲　细胞呼吸 考 点 显 示 镜 一、有氧呼吸三个阶段的比较 [H] 线粒体 基质 CO2 O2 大量 考 点 显 示 镜 二、无氧呼吸 1．条件：缺氧。 2．场所：________________________________________。 3．过程：分为两个阶段。 细胞质基质 丙酮酸 乳酸 考 点 显 示 镜 三、细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用 1．意义：为生物体的生命活动提供____________________。 2．应用。 (1)包扎伤口应选用________的敷料。 (2)提倡慢跑使细胞进行____________，避免肌细胞产生大量________。 (3)松土有利于根系的生长和对________的吸收。 能量 透气 有氧呼吸 乳酸 无机盐 南 粤 例题 选 1．(2013年6月广东学业水平测试)(多选)酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否(　　) A．消耗O2　 　　　B．产生CO2 C．产生酒精 D．消耗有机物 解析：酵母菌有氧呼吸时消耗O2将葡萄糖分解产生H2O和CO2，无氧呼吸时在无氧条件下将葡萄糖分解产生酒精和CO2。 答案：AC 南 粤 例题 选 2．向下列装置中加入活酵母菌粉，适温培养一段时间后有酒精产生的装置是(　　) 解析：酵母菌生活需要水。在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解生成酒精和CO2。 答案：A 南 粤 例题 选 3．(2013年6月广东学业水平测试)小李进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验，正确的操作是(　　) A．向锥形瓶中加入50%的葡萄糖溶液 B．将实验装置放到4 ℃环境中培养 C．将10% NaOH溶液加入培养液中 D．用石灰水检测产生的CO2量 南 粤 例题 选 解析：在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，锥形瓶中加入的是5%的葡萄糖溶液。实验装置放到25～35 ℃的环境中培养。10% NaOH溶液应加入一个锥形瓶中用以洗去空气中的CO2，不能加入培养液中。产生的CO2量可用澄清的石灰水检测。 答案：D