中考名著重要考点打印.docVIP

中考名著重要考点(1) “大纲”强调初中生“要养成读书看报的 习惯”。相应的读书笔记。 课外阅读总量达到260万字以上，阅 读材料包括适合学生阅读的各种图书 和报刊。 已将名著阅读列入中考考查的范围， 因此指导学生正确复习“名著阅读”已 势在必行。 名著复习方法： 1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重 要句子 例（1）满纸荒唐言 一把辛酸泪 都云 作者痴 谁解其中味——《红楼梦》 （2）滚滚长江东逝水，浪花淘尽英 雄。是非成败转头空。青山依旧在， 几度夕阳红。秋月春风。少事，都付笑谈中。——《》 （3）人最宝贵的东西就是生命，生命 对于我们只有一次。当是这样度过：当他回首往事的时 候，他不因虚度年华而悔恨，也不因 碌碌无为而羞愧—这样，在临死的时 候，他能够说：我整个的生命和全部 精力，都已献给世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争。——《怎样炼成的》 2、熟悉名著中的主要情节、 例：《水浒传》中“林教头风雪山神 庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“”、“”、“”、等脍炙人口故事情节应熟练掌握。 《西游记》中的“大闹天宫”、庄观”、“”、精”、“三借芭蕉扇”等等，这些妇孺皆 知的故事情节，阅读名著时也应予以 重点掌握，相关人物要能对号入座， 切勿张冠李戴。 熟悉名著中的人物性格、和典型语言 《水浒传》中宋江（及时雨）疏财，济弱扶贫，既有反抗性，又有 妥协性；鲁智深（花和尚）放、行侠仗义，粗中有细；林冲（豹 子头）逼上梁山前逆来顺受，委曲求 全，其后变得精明果敢；武松（行 者）：勇而有谋、报；李逵（黑旋风）直爽率真、脾气 火爆，富有反抗性和同情心等。 《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者 的形象；猪八戒憨厚淳朴，贪吃好 睡、常怀退缩之心，善奉承谄媚的形 象；唐僧善良、迂腐、形象。 当然这些重点人物的性格还要能与其 精彩故事挂钩，并要能熟悉其典型语 言。如宋江在“菊花会”上，作了《满 江红》一词，当唱到“望天王降诏早招 安”时，谁便睁圆双眼，大叫道：“招 安，招安，招甚鸟安？”（李逵）。 考 试 题 型： 1、文学常识积累题 2、3、人物情节关联题 4、故事情节评点题 5、感悟品味创新题 6、简评推荐赏析题 一、文学常识积累题 中考试题中对文学常识内容的考 查，目前都局限于课程标准所列出的 12部（类）中外文学名著。 题可以给出作品中的人物，问这个人 物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、 如：“星期五”是( 英）国作家（ 笛 福 ）的小说《 鲁滨逊漂流记联邦》中 的一个人物形象。 文学常识复习技巧 1、注重平时的积累（涉及面要 广，记忆要准确）。 2、分类法，按古代现代外国三类 整理。 3、名句，形成网络。 4、表格法，即对某一大类列表对 照。 二、主要人物性格题 此类题主要考查学生对作品中人 物的认识。不仅要了解人物的个性， 而且要根据外号写出人物的姓名。时答案均具有开放性，可自行选取， 有时会有附加说明，要学生注意避开 课文。 如： 都有一段精彩的故事，人人都有一个 特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》 中（除课文外）你熟悉的故事。 （2）请写出《水浒传》中你喜欢 的一位好汉的外号，并说出外号表现 的特征。 人物情节关联题 这类题要求围绕一个主要人物， 弄清相关的主要情节，着重考查考生 对名著的情节的把握能力和人物性格 形成的主客观原因的分析能力。 如：写出鲁智深救林冲的故事名 称：( 大闹野猪林 ） 又如：说说《骆驼祥子》中祥子 有哪些大事导致祥子“萎靡不振”。 参考答案（示例）A祥子自己辛苦 攒钱买的车子，给兵抢了。死了。C大病几场，原来强壮的身体也 垮了。 故事情节评点题： 这类题要求对作品或部分章节描 写的故事用简要语言概括之，有的借 人物对话，要求指出这是讲什么故 事，或借一段评述，要求指出所评的 是什么人。这种题属于故事情节评点 题。 如：抗的道路，各有不同的原因和不同的 情况，但在逼上梁山这一点上，许多 人是共同的。请各用一句话分别举出 三个人物是如何被“逼上梁山”的。 例：鲁智深本是军官，他疾恶如 仇，好打抱不平，结果被逼上梁山落 草。武松为打抱不平和抱杀兄之仇， 屡遭陷害，终于谋反。林冲原是东京 80万禁军教头，有身份有地位，奉公 守法，安分守己，在高俅父子一再陷 害、追杀之下，他奋起反抗，上了梁 山。 五、感悟品位创新题 这类题或要求就作品最感兴趣的 情节、人物谈点感受，或要求就全书 所表现的思想倾向谈点认识。 创新题型 （与仿句、 1、根据下面句子的特点，再仿写两个 句子。 读《三国演义》葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎 样炼成的》和生命的意义。 读《格列佛游记》国统治阶级的腐朽与罪恶；读《西游 记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如 仇；读《水浒传》么是义薄云天。读《红