优秀课程申报材料教案.docVIP

湖南师范大学 楚源素质训练学校 优 秀 课 程 申 报 材 料 申报单位： 外国语学院分校 申报课程：社会调查与研究方法 申报时间：2015年11月 楚源素质训练学校2015年“优秀课程”评选细则 项目 细则说明 自评分 互评分 终评分 教 学 75分 教学过程40分 教师 教学20分 教师职称:副教授,教授及以上(5分);讲师及以下(3分) 17 教学目的明确，主题鲜明，视情况较1—3分；教学方式新颖、多样，视情况加1—3分；教学氛围好，师生互动好，视情况加3-6分；教学内容丰富、实用性强、符合学员需要，视情况加1-3分 学生 学习20分 平均到课率: 90%以上(11—15分)；70%—90%（6—10分）；60%—69% （1—5分）；60%以下（0分）。满分15分，根据除名率和请假率酌情扣4-8分 19 课堂气氛：课堂气氛活跃，学员积极性高，学员通过学习过程树立优秀典型，视情况得分，满分5分 实践 教学 10分 实践教学率（实践课时/总课时）占总教学的30%以上加10分，15%以上加7分，15%以下加4分 10 教学 管理 15分 教学 计划 5分 制定了全面、详细的教学计划并严格按教学计划完成教学任务的，视情况加3—5分 5 管理制度 5分 制定了严格的管理制度，等，视情况加3-5分 5 管理情况 5分 分校负责人认真负责，严格按照制度进行管理，如考勤情况（考勤率=考勤次数/教学课时单元）、考核情况等，视情况加3-5分 5 教学 成果 10分 学员合格率（合格人数/总人数，60分以上为合格）为90%以上加5分，80%以上加3分，80%以下加1；学员优秀率（优秀人数/总人数，90分以上为优秀）为80%以上加5分，60%以上加3分，60%以下加1分 6 课 程 建 设 35分 日常 宣传 15分 网站宣传 10分 楚源网，投稿一篇加0.5分，上传至网站一篇1 分（不重复加分），上限3分；校级网，一篇2分，上限4分；院级网，一篇1分，上限5分 15 其他网站：于校外媒体网站有新闻，酌情加1至4分。 海报宣传：活动进行了相关宣传，酌情加1至3 分 其他宣传：微博等宣传措施，酌情加1至3分。 日常 工作 15分 材料上交情况 10分 是否按时：有迟交记录3次以上，得1分；有迟交记录1至3次，得2—4分；无迟交记录，得6分。 15 材料质量：依据每次上交材料情况，酌情加2—4分 部长例会 到会情况 5分 满分5分，请假未出席，一次扣1分；请假副部长代开，一次扣0.5分；无故缺席，一次扣2分。 合理 建议 5分 楚源工作条例建议上交情况（不需另附材料，总校有统计） 5 特 色 活 动 20分 活动 准备 6分 海报张贴或展板摆放到位 得2分 学院网站有相关新闻报道 得2分 学员参与度80%以上 得2分 20 活动 实施 8分 场地较好，设备齐全有效使用多媒体设备 得2分 现场工作组织到位 得2分 现场气氛活跃且少有观众提早退场情况 得2分 邀请嘉宾 得2分 活动 效果 6分 活动目的明确，与楚源课程紧密结合 得2分 参与者反响好，该活动客观上能使参与者得到某些提高 得2分 观众认可度高 得2分 总分 122 目录 教学篇 楚源素质训练学校外国语学院分校简介 4 楚源素质训练学校外国语学院分校教师风采 5 楚源素质训练学校外国语学院分校课程简介 5 《社会调查与研究方法》教学大纲 6 楚源素质训练学校数计院分校管理条例 9 楚源《社会调查与研究方法》课堂纪律表 10 楚源社会调查与研究方法课程考核制度 11 《社会调查与研究方法》学员花名册 2 《社会调查与研究方法》学员成绩单 2 《社会调查与研究方法》的平均到课率、实践教学率、学员 合格率和优秀率统计表