风、三圈环流、气压带风带季节移动2010.16讲义.pptVIP

气候相关知识的图式构建 2001年广东、河南地理高考题 气候类型的判别步骤 ： 气候分布模式图 图1表示某树木年轮截面的一部分，标号①②③分别表示5年时间段的年轮。该树生长地区7月气温最低，但仍高于0℃。回答1～3题。（02广东） 2．该树生长地点可能在 A 30°S，118°E B 23.5°N，130°E C 44°S，173°E D 30°N，118°E 3．该树生长地区所属自然带可能为 A 亚寒带针叶林带 B 亚热带常绿硬叶林带 C 热带雨林带 D 温带草原带 大陆性气候与海洋性气候的比较 （4）特点：冬不冷，夏不热，气温年较差小；年降水量丰富，且季节分配较均匀(冬季温和多雨,夏季暖热湿润) 成因：冬季，大高加索山脉阻断了来自偏北方的冷空气，气候较温和，夏季，受西风影响以及黑海调节作用，气温不高；受来自海洋湿润气候和地形影响，终年降水量较多。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温（℃） 5.9 6.5 8.3 12.1 16.1 19.9 22.7 22.6 19.6 15.1 11.6 7.9 184.5 117.2 116.0 112.8 89.6 99.7 93.3 111.7 134.0 132.7 177.0 203.2 （4）下表是俄罗斯著名旅游城市索契的气候资料，简要分析索契的气候特点及其形成原因。(8分) 步骤2——看降水多少、季节分配，判断 气候型。 步骤1——看气温高低、季节变化，确定 气候带。（并区分南北半球） * * 上虞中学高三地理一轮复习教学课件 三圈环流与气压带风带移动 （二）自然环境中的物质运动和能量交换 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 1、风 2、三圈环流 3、气压带风带的季节移动 2010年高考地理考试大纲 三、全球气压带、风带的分布和移动 大气环境：主干知识 判断： （1）箭头分别代表？ （2）位于哪个半球？ 1008 1006 1004 1002 a b c d （二）大气的水平运动——风 风向？ 。 直接原因（原动力）—— 、 1水平气压梯度力（特点） 。 与等压线垂直 2地转偏向力？ （北半球 偏，南半球 偏） 与等压线平行（只存在于高空） 与等压线斜交（高压 低压） 风向 风向 3摩擦力？ 1010 ● 丙 1020 1010 ● 丁 1020 1010 ● 甲 1020 1010 ● 乙 1030 1：50000 1：50000 1：50000 1：100000 比较风力大小（强弱） ● A ● B 【例】图中等值线为北半球等压线，且abc，则两地风向和风力相比正确的是 ①甲处盛行偏北风 ②乙处盛行偏北风 ③甲处盛行偏南风 ④甲处风力大于乙处 ⑤甲处风力小于乙处 A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③⑤ a b c a b c 甲 乙 1：2 000 000 1：20 000 大气——主干知识 1.大气的垂直分布 2.大气的热力作用 3.热力环流 4.风力、风向判断 5.大气环流（三圈、季风） 气压带、风带季节移动、冬夏气压中心、锋面雨带 推移规律 三、全球气压带、风带的分布和移动 大气环境：主干知识 （三）全球气压带、风带的分布 气压带和风带的名称与分布 赤 道 低 压 带 副热带高压带 副热带高压带 副极地低压带 副极地低压带 极地高压带 极地高压带 东 北 信 风 盛 行 西 风 极地东北 东 南 信 风 盛 行 西 风 极 地 东 风 热力因素形成 动力因素形成 降水较多区域 热力 热力 动力 动力 多对流雨 （盛行上升气流） 多锋面雨 气旋