八年级科学光合作用3.docVIP

§2.5合作用 第三时 课前检查： 　1　2 　3 教学目标： 1、了解光合作用和呼吸作用的区别和联系。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 一、光合作用和呼吸作用的比较 1、光合作用的过程可表示为：（文字表达和化学方程式表示）中考资源网中考资源网 能量的转变： 2、呼吸作用的过程可表示为： 实质： 物质转变： 能量的转变： 读图：课本P62图2—58光合作用和呼吸作用的比较 回答下列问题： 1、植物进行光合作用的场所在哪里？呼吸作用的场所在哪里？ 　2　3 呼吸作用和光合作用的区别 光合作用 呼吸作用 二氧化碳 氧气 有机物 能量 是否需要叶绿素 是否需要光 场所 是否需要光 那么两者之间有什么联系呢？ 二、光合作用和呼吸作用的联系 从光合作用和呼吸作用又是相互依存的从两者的比较可以知道： 　1　2 　3 　 A B、光合作用放出了氧气 　 C D、呼吸作用吸收了氧气，产生了二氧化碳 2、光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是 ( ) 　　A 氧 气 B、二氧化碳 二氧化碳 　C 二氧化碳 D、二氧化碳 氧 气 3、植物呼吸作用与光照的关系是 ( ) 　　A B、必须在阳光下进行 　C D、与光照无关 4、在太阳光照射下的绿色植物 ( ) 　　A B、直接将太阳能贮存在植物内 C、只进行光合作用贮存能量 D、温度上升得很高，从而能量贮存越多 5、储藏水果时，充加二氧化碳可以延长储藏时间，这是因为 ( ) 　　A B、二氧化碳浓度大，增大呼吸作用 　　C D、二氧化碳浓度大，抑制呼吸作用 拓展延伸： 1、用一只大的玻璃缸，装上水，在缸里放几株水生植物，并用沙子固定，用漏斗把植物罩住。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 中考资源网 20 30 40 50 60 70 80 90 100 气泡数（个/分钟）中考资源网 13 8 6 5 4 3 2 1 0 （1）中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 ????????????? ? 2、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上结论:蜡烛的密度比水_____________.点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰,内焰,焰心三层.把一根火柴横放在蜡烛的火焰中下部约1s后取出,可以看到火柴梗的_____处最先碳化.结论:蜡烛火焰的________层温度最高.再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡中一定含有_____,______元素. 巩固练习： 1、光合作用进行的器官 ，光合作用进行的细胞 ，光合作用进行的场所 进行光合作用的成分 它的作用是 。中考资源网中考资源网中考资源网( ) A、植物光合作用和呼吸作用是两个相互独立没有联系的过程； B、植物白天只进行光合作用，而不进行呼吸作用； C、植物晚上只进行光合作用，而不进行呼吸作用； D、活的植物体有时进行光合作用，有时进行呼吸作用。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 光合作用 呼吸作用 场所 条件 CO2 O2 有机物 能量 7、小王和小李同学周末早晨去登山，觉得心旷神怡，小王脱口而出：“早晨的空气真新鲜。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网