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九年级数学二次根式单元检测题2.doc
二次根式一、选择题(每小题3分,共3分) 1.若为二次根式,则m的取值为( ) A.m≤3 B.m<3 C.m≥3 D.m>3 2.下列式子中二次根式的个数有( ) ⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹;⑺. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.当有意义时,a的取值范围是( ) A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠-2 4.下列计算正确的是( ) ①;②; ③;④; A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.化简二次根式得( ) A. B. C. D.30 6.对于二次根式,以下说法不正确的是( ) A.它是一个正数 B.是一个无理数 C.是最简二次根式 D.它的最小值是3 7.把化分母后得( ) A. B. C. D. 8.的最小值是( ) A.4; B.5; C.6; D.7 9.下列二次根式中,最简二次根式是( A. B. C. D. 10.计算:等于( ) A. B. C. D. B. C. D. 12.先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下: 甲的解答为:原式; 乙的解答为:原式.在两人的解法中( ) A.甲正确 B.乙正确 C.都不正确 D.无法确定。 13.把中根号外面的因式移到根号内的结果是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共分) 1.当x___________时,是二次根式. 1.,则,. 1.____________;__________.17.计算:___________. 1.若成立,则x满足_______________.19.与的和是一个二次根式,则正整数的最小值为 ;其和为 。 20. ; 21. 。 22.若已知a、b为实数,且+2=b+4,则 ; 。 23.在实数范围内分解因式: 。 24.观察下列各式:;;;…… 则依次第四个式子是 ;用的等式表达你所观察得到的规律应是 。 三、解答题(分) 19的圆的半径. 20.(分)计算: ⑴; ⑵; ⑶; (1) (2) (3) (4) (3) (4) (1) (2) 22.(分)中,,,求斜边上的高. 23、化简求值 (1)、已知x= ,y= ,求x2-y2的值。已知:,求的值.的整数部分与小数部分,求的值。 4.(6分)根据下图,化简 +-|a+b|+|b+c|.
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