第三节保护合法权益.docVIP

科学理性的维护自己的合法权益 目的：捍卫自己的合法权益 中职生的社会生活从比较简单，逐渐复杂起来，面对复杂的社会生活，将要面对更多的社会关系，这其中，要面临很多的法律问题。中职生学习法律知识，不仅仅是为了知法、懂法、守法，更要善于运用法律武器，来维护护自己的合法权益不受侵害，只有合法权益不受侵害，才能正常的工作、学习和生活。法律赋予我们怎样的权利，我们又该如何捍卫自己的合法权益呢？ 通过本课的训练你将能够： 了解自己享有的民事权利权利和义务 了解科学维权的途径 3、了解如何运用合同参与民事活动 4、掌握运用合理、合法的手段捍卫自己的合法权益 任务：运用法律武器维护自己的合法权利 案例分析：某职业学校学生李某，在某酒店做假期工，在进入酒店时就和老板谈好了什么时间结束工作，可是时间到了，老板找理由扣发李某400元钱，李某认为自己的合法权益受到了侵害，于是就很生气，过了一周，李某又到老板加索要，老板外出，李某以“找妈妈”为由，骗走了老板6岁的女儿-------后被抓获。 案例感悟：当我们的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声、任其所害，也不呢报告非法报复，应该学法、懂法，对不法侵害者讲理讲道理。但如果遇到对方蛮不讲理自己不能维权，就应该到执法机关控告起诉以得到法律的援助。 准备：科学理性捍卫自己的合法权益 一、依法维护自己的合法权益 （一）身边的民事法律关系 二、学会用合同参与民事活动 2010年5月份，张某应聘到牡丹江一家服装商店上班，商店经理要求张某交纳1000元的押金，用于员工统一服装费用，并且离职后返还。一年后，张某生病无法上班，她要求该服装商店退还1000元押金，但该公司已张某未满工作时间为由，拒绝退还押金。你认为该服装商店的做法有道理吗？为什么？ 根据《劳动合同法》明确规定，用人单位违反本法规定，扣押劳动者居民身份证等证件的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并依照有关法律规定给予处罚 用人单位违反本法规定，以担保或者其他名义向劳动者收取财物的，由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人，并以每人五百元以上二千元以下的标准处以罚款；给劳动者造成损害的，应当承担赔偿责任 劳动者依法解除或者终止劳动合同，用人单位扣押劳动者档案或者其他物品的，依照前款规定处合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。合同的形式，又称合同的方式，是当事人合意的表现形式。具体说，是指订立合同的当事人各方协商一致而成立合同的外在表现方式。一方面，合同的形式反映着当事人双方一致同意的合同的内容，是当事人双方意思表示一致的外在表现;另一方面，只有通过合同的形式，才能证明合同的客观存在，合同的内容也才能为他人所知晓只有当意思以一定形式表现出来，能被人们把握和认定时，法律才能准确地评价一方以欺诈、胁迫的手段订立损害国家利益 　　 恶意串通，损害国家、集体或者利益 　　 以合法形式掩盖非法目的 　　 损害　　 违反法律、的强制性规定。 　　 全面履行原则 《合同法》规定：“当事人应当按照约定全面履行自己的义务”。这一规定，确立了全面履行原则。全面履行原则要求当事人按合同约定的标的及其质量、数量，合同约定的履行期限、履行地点、适当的履行方式、全面完成合同义务的履行原则。当事人一方在履行中对合同约定义务的任何一个环节的违反，都是违反了全面履行原则。诚实信用原则 《合同法》规定：“当事人应当遵循诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、必威体育官网网址等义务。”此规定可以理解为在合同履行问题上将诚实信用作为基本原则的确认 （3）协作履行原则 协作履行原则，是指当事人不仅适当履行自己的合同债务，而且应基于诚实信用原则的要求协助对方当事人履行其债务的履行原则。履行合同不仅是债务人的事，也是债权人的事，而协助履行往往是债权人的义务。只有双方当事人在合同履行过程中相互配合、相互协作，合同才会得到适当履行。 情势变更原则 情势变更，是指在合同有效成立后，履行前，因不可归责于双方当事人的原因而使合同成立的基础发生变化，如继续履行合同将会造成显失公平的后果。在这种情况下，法律允许当事人变更合同的内容或者解除合同，以消除不公平的后果。 保证是债的担保方式的一种，是指保证人和债权人约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。 2010年5月，一女士在某家居商店购买某品牌特价座便器一台，当时因家中尚未开始装修，于是与该店商定待装修时再提货安装，截止日前，因家中未实施装修，所购买座便器一直未提货。近日，该女士在别家商店看上同品牌不同款式、不同型号座便器，于是到该店要求退货，不懂得维权，也可能想着吃吃亏就算了，下次小心点。冲动，或鲁莽失去理智等等