中考复习教案-霞关中学.docVIP

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中考复习教案-霞关中学

《函数及其应用》中考复习教案 霞关中学 陈意望 【】【】1.知识脉络 2.基础知识 (1)一次函数的图象:函数y=kx?b(k、b是常数,k≠0)的图象是过点(0,b)且与直线y=kx平行的一条直线. 一次函数的性质:设y=kx?b(k≠0),则当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0, y随x的增大而减小. 正比例函数的图象:函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是过原点及点(1,k)的一条直线.当k>0时,图象过原点及第一、第三象限;当k<0时,图象过原点及第二、第四象限. 正比例函数的性质:设y=kx(k≠0),则当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小. (2)反比例函数的图象:函数(k≠0)是双曲线.当k>0时,图象在第一、第三象限;当k<0时,图象在第二、第四象限. 反比例函数的性质:设(k≠0),则当k>0时,在每个象限中,y随x的增大而减小;当k<0时,在每个象限中,y随x的增大而增大. (3)二次函数 一般式:. 图象:函数的图象是对称轴平行于y 轴的抛物线. 性质:设 ①开口方向:当a>0时,抛物线开口向上,当a<0时,抛物线开口向下; ②对称轴:直线; ③顶点坐标(; ④增减性:当a>0时,如果,那么y随x的增大而减小,如果,那么y随x的增大而增大;当a<0时,如果,那么y随x的增大而增大,如果,那么y随x的增大而减小. 顶点式. 图象:函数的图象是对称轴平行于y 轴的抛物线. 性质:设 ①开口方向:当a>0时,抛物线开口向上,当a<0时,抛物线开口向下; ②对称轴:直线; ③顶点坐标; ④增减性:当a>0时,如果,那么y随x的增大而减小,如果,那么y随x的增大而增大;当a<0时,如果,那么y随x的增大而增大,如果,那么y随x的增大而减小. 3、练习巩固 1、如图,二次函数的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和(1,0),且与轴相交于负半轴.给出四个结论:① ;② ;③ ; ④.其中正确结论的序号是 . 【分析】利用图象的位置可判断a、b、c的符号,结合图象对称轴的位置, 经过的点可推断出正确结论. 【解】由图象可知:a>0,b<0,c<0,∴abc>0; ∵对称轴x=在(1,0)的左侧,∴<1,∴; ∵图象过点(-1,2)和(1,0),∴,∴,b=-1; ∴a=1-c>1. ∴正确的序号为:②③④. 【说明】函数图象是研究函数性质的有力工具,是数形结合思想方法的重要运用.本题通过形(图象及其位置)的条件得出数(相等和不等关系)的结论.教师在复习总要加强这种思想方法的渗透. 2、设直线与抛物线的交点为A(3,5)和B. ⑴求出b、c和点B的坐标; ⑵画出草图,根据图像回答:当x在什么范围时. 【分析】与一次函数、二次函数的图象交点有关的问题,可通过转化为方程(组)的思路解决.借助于函数图象可直观地解决函数值的大小比较. 【解】(1)∵直线与抛物线的交于点A(3,5), ∴,∴,∴,. 由得∴B(-2,0). (2)图象如图所示, 由图象可知:当或时,. 【】3、 已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为(1,-4),且抛物线在x轴上截得的线段长为4,求抛物线的解析式. 【分析】由于抛物线是轴对称图形,因此抛物线在x轴上截得的线段被抛物线的对称轴垂直平分,从而可求得抛物线与x轴的两个交点坐标. 【解】∵抛物线的顶点为(1,?4),∴设抛物线的解析式为, ∴抛物线的对称轴为直线x=1, 又∵抛物线在x轴上截得的线段长为4, ∴抛物线与x轴的交点为(?1,0),(3,0), ∴0=4a?4,∴a=1, ∴抛物线的解析式为,即. 【说明】抛物线的对称性常常是解题的切入口,本题也可以通过设抛物线与x轴的交点为,则,利用根与系数的关系来求解,但这样显然比较繁琐. 4、 利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7.?5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.设每吨材料售价为x(元),该经销店的月销售量为p(吨),月利润为y(元),月销售额为w(元),. (1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;求出p与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围); (2)求出y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围); (3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元? (4)小静说:“当月利润最大时,月销售额也最大.”你认为对吗?请说明理由. 【分析】根据题意,月

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