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专题训练10第一次八校联考范围
专题训练十 第一次八校联考范围
班级 姓名 分数
一、选择题:
1. 在细胞的生命活动中,下列过程不具有特异性的是
A.细胞膜上的载体与被运输物质结合信使RNA与核糖体结合
酶与底物结合精子与卵细胞结合
下列对细胞器的叙述,正确的选项是A.不具有叶绿体的生物不能进行光合作用B.线粒体和叶绿体中都能产生[H],且它们的结构相同
C.核糖体是所有生物共有的细胞器,线粒体、叶绿体中也存在
D.溶酶体的形成与高尔基体有关,其中的水解酶是在附着的核糖体中合成的如图为真核细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是A.图中g可以利用h释放的CO2
B.该图不够完整,缺少细胞核等结构
C.图中c指细胞膜,f指细胞器,e是细胞质
D.图中d的成分是纤维素和果胶,也可以是肽聚糖(13分)下面是测定植物光合作用的有关实验,请分析作答:
(1) 下表为某植物发育情况不同的A、B两组叶片净光合速率及相关指标:
叶片A的净光合速率较低,推测原因可能是:叶绿素含量低,导致____________________;____________________,导致____________________;叶片B叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是____________________。与A相比,B合成生长素的能力______________。
(2) 图一是利用通气法来测定植物叶片光合作用强度的装置(装置中通入空气中的C02浓度不是光合作用的限制因素)。将适量叶片置于同化箱中,在适宜温度和一定光照强度下,让空气沿箭头方向缓慢流动,并用C02分析仪测定M、N两处气体中C02浓度的变化。
①若图一中M、N两处气体C02浓度相同,则叶片的____________________。
如果将该同化箱放在黑暗条件下,测定M、N两处C02浓度的差值,可反映出___________的大小。
(3)在图二中,将对称叶片的一部分(U) 遮光,另一部分(V) 不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照射6h后,在U和V的对应部位截取等单位面积的叶片,烘干称重,分别为Mu和Mv(单位:mg) 。则该植物叶片实际光合作用速率为___________mg/h/单位面积。
(2)光合作用等于呼吸作用(光合与呼吸颠倒给分) 叶片呼吸速率(或呼吸强度、呼吸作用)
(3)(MV-MU)/6
8.(8分)下图所示为某同学为“探究物质X对植物细胞的有氧呼吸速率的影响”所组装的实验装置。回答有关问题。
(1)甲乙装置烧杯中的Y溶液为__________________溶液,其作用是_____________________________________。
(2)设置乙装置的目的是___________________________。
(3)若要达到实验目的,甲装置中还应用_________________的大豆种子进行实验。
(4)实验开始后保持注射器的活塞不移动,连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移动。实验结束时将注射器活塞往_________(上/下)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据注射器活塞移动距离可量出气体的变化量,结果如下表所示:
注射器量取到的气体变化体积(ml) 时间(min) 0 10 20 30 40 50 未浸泡大豆种子 0 1.1 2.2 3.3 4.4 5.5 浸泡大豆种子 11-12 0 6.5 13.0 19.5 26.0 32.5 9-10 0 8.0 16.0 24.0 32.0 40.0 8-9 0 7.5 15.0 22.5 30.0 37.5 分析数据可知:未浸泡物质X的大豆种子的有氧呼吸速率为_________________ml/小时。
物质X对大豆种子有氧呼吸速率的影响可概括为_________________。
标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养液中,则g阶段时细胞核中含的DNA占核内总DNA的___________。
(5) 若要观察此种分裂处于不同时期的细胞,可取生长健壮的小麦根尖,经过________、________、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。
10.(08年江苏)某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。
(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。
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