食工1301班级工作计划书.docVIP

食品学院食工1301班级工作计划书 （2014年度） 第一部分 整体说明 一、背景介绍 现在的食工1301是大二刚组建的班级，并且没有了晚自习，同学相处时间少，交流时间更少，同学之间的熟悉度不是很高，同时由于熟悉度不够导致学习氛围不好和班级凝聚力太低，所以对于现在的班级来说第一个问题就是如何提高班级同学间的熟悉度。 二、必要性 团日：由团日活动的宗旨不难看出此活动就是围绕增加班级同学间的熟悉度以及同学之间交流的一项活动。 青志：青志活动目的是培养同学们一颗愿意服务社会的心，在计划-筹备-开展三个环节中通过相互帮助，相互交流来增加同学们之间的感情。 秋游：秋游是以放松为前提的，在旅途中大家能畅谈人生，在美景中大家能陶冶情操，让大家放松的同时增进交流，从而提高同学之间的熟悉度。 班级足球联谊：曾有小球推动打球，踢足球其实是同样的原理，在增进班级之间的交流外，同学们一致对外的团结有利于，班级凝聚力的提升。 三、工作概述： 团日、青志活动负责人 叶昆 分工1人员安排，负责人叶昆、李佳璐 2服装借用 负责人叶昆 3 照片拍摄 负责人孔秀楠 4后期处理 负责人 李思敏 工作进度 青志活动已结束，团日将在11月3日举行，活动前规划以及完成。 2、秋游 总负责人陆旭阳 分工1旅行社联系 孔秀楠，陆旭阳 2 旅游计划制定 陆旭阳 3，旅游费收取 陆旭阳 3、班级挑应战 总负责人陆旭阳 分工1挑战班级选取 陆旭阳 2，班级学习计划 宋宇翔 4、班级体育联谊 总负责人吴啸川 分工1班级联系 吴啸川 2 时间规划 吴啸川 3人员安排 吴啸川 5、班级聚餐 总负责人陆旭阳 分工1时间，地点，人数制定 陆旭阳 2班费收取 隋媛 目标：提高班级凝聚力，完善班级管理体系。 使命：通过加强班级同学间的交流，提高班级凝聚力。 愿景：希望食工1301在本次挑应战中获得胜利 四、创新点： 开展 英语日，groupwork练习。 五、难点： 活动参与度低，缺少交流 第二部分 范围管理计划 一、需求分析 表1：需求文件 干系人 对我的需求（关注点） 态度 影响力 排序 叶昆 对班级学习的管理 支持 1 1 孔秀楠 班级活动组织 支持 2 2 宋宇翔 班级学习管理 中立 4 3 李佳璐 班级活动组织 支持 5 5 李思敏 班级PPT制作 中立 6 6 吴啸川 班级体育活动 支持 3 4 巴楚洁 班级娱乐活动 中立 7 7 隋媛 班级开支 支持 8 8 二、范围说明书： （一）范围描述： 只负责同学会对班级考核产生影响的工作。 团日，青志等班级活动参与 寝室卫生监督 学习监督 考勤监督 2、不负责不会与班级产生联系的活动以及同学明确指出不需要其他人负责的任何事 2.1 个人竞赛 2.2 个人处分 2.3 个人学习计划 （二）可交付成果以及衡量指标、验收标准 序号 可交付成果 验收标准 1 班级文化建设 同学之间熟悉度提高 2 班级文化建设 班级之间友谊度提高 3 团日、青志活动 团日，青志在学院中排名 4 班挑 班挑比赛的结果 5 秋游 同学满意度 6 （三）以下工作不在发展规划中开展 第三部分 工作分解结构 一、WBS层级图 WBS层级图 编码 第一层 编码 第二层 编码 第三层 1 基础等地评定前期工作 1.1 内部沟通 1.1.1 讨论干部考核工作计划 1.1.2 与班主任沟通 1.1.3 与班级同学沟通 1.2 外部沟通 1.2.1 与其他班级班长进行交流 1.2.2 与食品学会沟通 1.2.3 制定班级间联谊计划 1.3 制度建立 1.3.1 拟定干部管理办法 1.3.2 拟定加分细则 1.3.3 确定考核名单及任期 1.3.4 班委分工确立 2 学习、活动规划 2.1 学习计划 2.1.1 挑战班级确定 2.1.2 学习计划制定 2.1.3 学习计划实施 2.1.4 期中、期末