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1、1人民当家作主国家上课课件.ppt
求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐,不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you * 我国法律是如何保障公民权利的呢? 一、人民是国家的主人 象征着中国共产党领导下的全国人民的大团结 工人阶级领导下的工农联盟 体现了中国人民的革命传统和民族精神,同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。 正红色和金红色互为衬托对比体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统 请你来回答 你知道整个国徽图案体现了什么? 1、体现了我们国家性质:(P4正文第1句)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 3、不属于人民的范畴:(现阶段的敌人):极少数敌对势力和敌对分子。 2、我国人民的构成:(P4正文第2句)在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。 1、人民和公民的区别: (1)请问:人民与公民是一回事吗? 二、法律确认和保障权利 (2)是不是年满18周岁才成为公民? (3)在押犯人是不是公民?他们是否享有公民权利? 公民 概念,与国籍密不可分 范围大于 ,包括 。 人民 概念,与“ ”对应 法律 政治 人民 人民和具有我国国籍的被剥夺政治权利的人 敌人 公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 人民,相对于敌人而言,在不同的国家、同一国家的不同历史阶段有着不同的阶级内容。 公 民 人 民 图 示 被依法剥夺政治权利的人和敌对分子 所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。(与义务相对) 2、公民权利和公民基本权利的涵义: 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。(如:政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等) 小寒的父母嫌她是个女孩儿,出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养,生活很清苦。小寒6岁时,因没有正式户口不能就近报名入学。 小寒作为公民理应享有各项权利,可她的权利为什么未能实现? 小寒的父母将她遗弃街头,致使她的权利失去了家庭的保障,丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养,才使她被抚养的权利得以继续(小寒的权利得到了来自他人的保障)。但她由于没有户口,却又导致她不能享受到就近入学的权利(小寒的权利没有得到学校、社会的保障)。 小寒的有些权利为什么未能实现? 由于失去了家庭、学校、社会等的保障,所以,小寒的一部分权利没能实现。 结论: 我们享有的权利,需要来自 保障 家庭 保障 学校 保障 社会 保障 他人 保障 法律 3、我国的权利保障体制 我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度,保障公民的权利。 立法保障 司法保障 宪法 (核心) 权 利 保 障 体 制 主要内容 例如:当我们的权益受到侵害时,有权向检查机关举报,也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院),要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。 立法保障:将公民的权利以法律的形式 确认下来,运用国家强制力加以维护 司法保障:通过法律制裁(司法机关)各种侵权行为,保障公民的权利。 主要指军队、警察、法庭、监狱等 下列法律与保障我们的权利之间有何关系? 未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法 保护和改善我们生存的环境 预防未成年人犯罪,保障身心健康 保障消费者的合法权益 保护未成年人的合
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