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七上期中专题教案.doc
德才教育个性化辅导授课案
教师: 刘红兵 学生: 时间: 2014 年 11 月 日 段
授课目的:期中考试专题复习;
考点分析;实验的假设,问题,结论的表述及具体操作过程;对基础理论知识的运用; 教学过程:
第一章 科学入门
1.观察和实验是进行科学研究最重要的方法。
实验室常用仪器:
试管:是少量试剂的反应容器。试管加热时,要用试管夹(长柄向内,短柄向外,手握长柄),试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管爆裂。
酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。
烧 杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。
表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙:用来取用少量固体。
玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。
长度的测量:测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是m。1米(m)=106微米(μm)=109纳米(nm) 测量长度的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法:
(1)了解刻度尺的构造。
观察:零刻度线 最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一 所表示的长度和单位,即为最小刻度值。如图刻度尺的最小刻度为1mm。 量程:一次所能测量的最大范围。
(2)使用刻度尺时要做到:
*放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺有刻度一端紧靠被测体。
*看正确:眼睛的视线要与尺面垂直。
*读正确:先读被测物体长度的准确值值,即读到最小刻度值,再估读最小刻度的下一位,即估计值。数值后面注明所用的单位。*记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位
测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的。
(3)长度的特殊测量法。
*积累取平均值法:利用测多求少的方法间接地测量。如:测一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。*滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。如:测量操场的周长 。
*化曲为直法:
体积的测量。体积是指物体占有的空间大小。固体体积国际的单位是立方米(m3)。液体体积常用的单位有升(L)和毫升(ml)。它们之间的换算关系是:
1米3 =1000 分米3 =106厘米3 =109毫米3 1升 = l分米3 =1000毫升 =1000厘米3
规则物体体积的测量,是建立在长度测量的基础上,可以直接测量,利用公式求得。如果是测量液体体积,可用量筒或量杯直接测量。
在使用量筒(刻度均匀)和量杯(刻度不均匀)时应注意:
1)放平稳:把量筒和量杯放在水平 桌面上。 2)观察量程和最小刻度值。
3)读正确:读数时,视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处处相平。
俯视时,读数偏大;仰视时,读数偏小。
温度的测量:物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度,单位符号是℃。规定冰水混合物的温度为0℃,一个标准大气压下水沸腾时的温度为100℃。在O℃和100℃之间分成100小格,则每一小格为1℃。测量温度常用的仪器是温度计。温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。上面有刻度,内径很细,但粗细均匀。下有一个玻璃泡,装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。
在使用液体温度计时,要注意以下几点:
1)测量前,选择合适的温度计。切勿超过它的量程。
2)测量时,手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,但不能碰到容器壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后,不能立即读数,待液柱稳定后再读数。
3)读数时,不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面相平。
4)记录时,数据后面要写上单位。
4、体温计。测量范围从35℃—42℃。玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时,水银柱的高度发生显著变化。——其最小刻度为0.1℃。由于管径中间有一段特别细的弯曲,体温计离开人体后,细管中的水银会断开,——它能离开人体读数。使用体温计后,要将体温计用力甩几下,才能把水银甩回到玻璃泡中。
质量的测量:一切物体都是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。所含的物质越多,其质量就大。质量具有以下属性:不随物体的位置、状态 、温度、形状的变化而变化。国际上质量的主单位是千克,单位符号是kg。 1吨=1000千克 测量质量的常用工具有电子秤、杆秤、磅秤等。(弹簧秤不是测量质量的工具)实验室中常用托盘天平来测量质量。
托盘天平的基本构造:
②指针;④托盘;⑤平衡螺母;⑥横梁标尺;⑦游码;⑧镊
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