中外公民教育比较的研究.pdfVIP

中文摘要 当今，世界范围内公民教育取得迅速的发展，公民教育开展得如火如荼，可号 称五千年”礼仪之邦”的中国，公民教育却比较薄弱。这种状况的存在，势必影响 我国民主政治化进程的推进和现代化建设发展的需要，如不尽快改变，中国要构 建和谐社会的目标将无从实现，整个中国公民素质的提高，也会成为一句空话。本 论文基于此种状况，在查阅大量中外公民教育资料的基础上，采取问卷调查和比 较研究的方法，将中外公民教育进行一番比较，就当前我国公民教育提出一些作 者自己的看法，为加强我国中小学的公民教育，提高全民族的公民素养，尽自己一 些微薄之力。 本论文一共分为六个部分。文章开始有一个引言。在引言中，作者首先指出 公民教育的背景、意义、重要性以及研究的目的。 论文的第一部分为：公民教育的释义．作者首先对公民教育进行了历史回顾， } 猿后对公民教育的内涵一一进行了论述。 论文的第二部分为：国外公民教育的发展概况．作者着重介绍了法国，英国， 美国，新加坡，日本，韩国，香港，澳大利亚等国和地区的公民教育。 论文的第三部分为：国外公民教育的主要模式．模式是一种相对稳定的方式 和策略．作者在这一部分中，主要介绍了德国的义务教育模式，美国权利论公民教 育模式和新加坡道德中心论公民教育模式，并以此作为一种借鉴，来寻找提高我 国公民教育水平的方法。 论文的第四部分为：我国当前学校公民教育的现状分析．在本部分，作者采取 问卷调查的方法，对我国当前中小学校公民意识的现状进行了问卷调查，得出了 我国当前中小学公民意识比较薄弱的结论。 论文的第五部分为：中外公民教育比较．作者首先比较了各国公民教育的共 同特点和发展趋势，接着指出了我国公民意识薄弱的危害。 论文的第六部分为：如何加强我国当前公民教育．为了赶上时代发展的步伐， 作者提出了加强我国当前公民教育的两个重点，四项措施和五种方法。 最后本文得出的结论是：中国正处在转型时期，国家已进入向政治文明发展 的良好轨道，公民教育正是政治文明建设的重要基础，加强公民教育是当务之急。 关键词： 公民教育 比较 分析 对策 Abstract The educationis SOthatithas developingrapidly citizenshipj7civictoday its everinthe as“nation gainedgreatestprogress of little to of it,which 5,000 civilization，touchesimportance etiquette”withyears economicadvancement nodoubtinfluenceChina’S and will democratic，politic all-round and thus themodernizationof development-If progression，andimpair wemakenoeffortto thisstatusof willbe to change