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浅析领导干部政绩观.doc
浅析领导干部政绩观
摘 要:政绩观是党员干部对工作业绩的总体看法和根本观点。决定着领导干部的价值取向和人生追求,认真分析研究政绩观的科学内涵,剖析一些领导干部错误政绩观的表现及其危害,使其树立正确的政绩观,对促进党的事业和经济社会科学发展,以及领导干部健康成长有着十分重要的意义。
关键词:领导干部;政绩;政绩观
政绩观是党员干部对工作业绩的总体看法和根本观点。政绩观往往决定着领导干部的价值取向、工作思路、工作方式、工作作风等,认真分析研究政绩观的科学内涵,剖析一些领导干部错误政绩观的表现及其危害,使其树立正确的政绩观,对促进党的事业和经济社会科学发展,以及领导干部健康成长有着十分重要的意义。
一、政绩观的科学内涵
政绩观,是党员干部对工作业绩的总体看法和根本观点。对领导干部来说,政绩观是一个十分重要的问题,它会引导着领导干部去为谁而建立政绩,该追求什么样的政绩,该通过怎样的途径去实现政绩。
政绩观涉及三个方面的内容。一是政绩的目的,即为谁而建政绩。是为自己而追求政绩,还是为了人民的利益而创造政绩,这是树立正确的政绩观的核心问题。为了老百姓谋福祉而创造政绩,与为了自己的功名或升官积攒资本而创造政绩,其结果往往是不同的。中国共产党是代表中国工人阶级和最广大人民群众根本利益的党,我们党的全部工作的出发点和落脚点,都是为了实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。只有真正以人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,才能创造出真正的政绩来。二是政绩的内容,即什么是政绩,什么不是政绩;什么是真政绩,什么是假政绩。孰真孰假,需要用科学的标准来评判。一些领导干部,片面理解政绩的内容,常常把追求单纯的经济指标作为实现政绩的主要内容,认为以经济建设为中心,政绩就是发展经济,GDP值越高,政绩就越大,以GDP论英雄。甚至有些干部不惜破坏生态环境的代价来追求高指标,严重影响了社会的协调发展,这与科学发展观格格不入。当然,发展仍然是政绩的重要内容,但真正的发展应该是全面、协调、可持续的,除了数字指标外,还包括经济与社会、人与自然的和谐发展。一个领导干部的政绩究竟是不是真正的政绩,究竟是大是小,其根本标准就在于人民是否从中得到实惠以及所得实惠之大小。三是政绩的取得,即应该通过什么样的方式或途径实现政绩。政绩既不是靠花里胡哨“玩”出来的,也不是靠蛮干、霸道的作风“逼”出来的,而是通过艰苦努力、实干精神、科学精神干出来的。领导干部要想取得政绩,没有捷径可走。求真务实、埋头苦干是惟一的可行之路。正确的政绩观所倡导的政绩的取得,靠的就是实干,靠的就是科学,靠的就是群众的支持。这就要求领导干部,在创造政绩的过程中,要坚持做到以下三点:一是要坚持实事求是的工作原则。想问题、作决策、办事情,一定要从实际出发,充分考虑群众的意愿和承受能力;二是要持科学的工作态度。按客观规律、依法办事,坚决防止和克服主观随意性和经验主义;三是要坚持求真务实、埋头苦干的工作作风。各级干部都应该充分认识求真务实、狠抓落实的极端重要性,在抓落实的实践中创造实实在在的政绩。
二、错误政绩观的主要表现、及其危害
(一)主要表现
一是重“显绩”,轻“潜绩”。有的领导干部,挖空心思,苦心经营,专干“显山露水”、“表面风光”的事,对老百姓的疾苦、群众的困难,漠不关心;有的避实就虚,拈轻怕重,对容易看得见的政绩“乐此不疲”,对默默的艰苦工作却不愿投入精力。
二是重“虚绩”,轻“实效”。有的追名逐利,急功近利,好大喜功,热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”,工作不是为了“做事”,而是为了“做秀”,不是为了“造福一方”,而是为了“造势一时”,给自己留名,替自己立碑,为自己邀官,结果造成“一个人的政绩”,“几代人的包袱”。
三是重“唱功”,轻“做功”。有的作风漂浮,形式主义,追逐轰动效应,搞假、大、空的东西;有的官僚主义,坐在办公室出点子,拍脑袋作决策,不按客观规律办事,提不切实际的高指标,搞违背科学的瞎指挥,乱上项目,劳民伤财,造成社会财富的极大浪费;有的热衷于出名挂号,报刊上有名,广播里有声,电视上有影,抓工作浮光掠影,满足于一般号召,以会议落实会议,以文件落实文件;
四是重“近期效益”,轻“长远效益”。有的热衷于“短、平、快”的政绩,以不惜牺牲资源的巨大代价,甚至破坏生态环境,而谋一时的政绩,对涉及长远效益的基础工作只停留在口头上,坐而论道,只唱不做;有的高高在上,宗旨意识不强,群众观念淡薄,是人民的儿子,对人民没有感情,生活在群众中却严重脱离群众,对人民群众的安危冷暖,麻木不仁、置之不理。
五是重“局部利益”,轻“全局利益”。有的不讲政治,不讲大局,想问题、作决策、办事情,先替个人打算,看重个人得失,漠视人民利益;有的只顾部门
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