yuying水分进入植物体内的途径..ppt

学习目标： ☆举例说出植物的生活离不开水的原因。 ☆说出大量根毛对植物吸水的意义； ☆说明水分在植物体内的运输途径； ☆通过观察与解剖插在红墨水中的植物， 了解导管和筛管的结构和功能； ☆运用有关绿色植物吸收水和运输水的器 官特点的知识，解释生活和生产中的相关现象。 植物的生活为什么需要水 植物的生活为什么需要水 植物的生活为什么需要水 植物的生活为什么需要水 植物的生活为什么需要水 植物的生活为什么需要水 拓展视野： 回忆你在小学自然课中学过的知识，想一想，植物吸收水分还用来干什么？ 自学提纲 一、根适于吸水的特点(P46) ⒈根吸水的部位主要是哪里？ ⒉成熟区的大量根毛对吸水有什么意义？ 自学提纲 二、水分的运输途径（P46——47） ⒈水分进入根内 部以后，是怎样 运输到每一片叶、 每一朵花的呢？ 联系实际 1.当你把一条带叶的柳枝放在水里切断，并立即插入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下照射几个小时后，再把枝条从横向切断，这时，你会发现断面上有什么变化；若是再把枝条从纵向剖开，又可以看到，在茎的剖面上有什么变化？ 2.这些点点或细纹，是什么？ 3、木本植物幼茎横切纵切面结构图 * * 第一节 水分进入植物 体内的途径 水影响植物的分布 敦煌月牙泉 沙漠地区降雨量很少，植物无法正常生长，所以降雨量很少的沙漠地区成了不毛之地。 沙漠中某些降雨量较多的地区，或者地下水较多的地方会有较多的植物生长。 资料分析： 沙漠上的不毛之地 沙漠上的植物 思考 为什么沙漠上有大面积的不毛之地？沙漠中什么地方会有较多的植物生长？ 因为植物的生活离不开水，沙漠地区降雨量很少，植物无法正常生长，所以降雨量很少的沙漠地区成了不毛之地。 沙漠中某些降雨量较多的地区，或者地下水较多的地方会有较多的植物生长。 1.将蔬菜切碎后用力挤压，就会挤出许多水来。你知道这些水来自植物细胞的什么结构吗？ 2.当你口渴时，为什么吃一些水果就能解渴？ 3.木材为什么只有在晾干以后，做家具才不会变形？ 4.取一些晒干的小麦种子，装进干燥的试管里烘烤，试管的内壁上为什么会出现一些水珠？ 要求：阅读课文45页，并讨论以下问题。 瓜果果肉 绿叶 树干 休眠芽 风干种子 90% 80%左右 50% 40% 10%-14% 5.据科学家统计植物的各种器官中水含量如下： 想一想：根据以上的内容你能得出一个什么结论？ 水是植物体的重要组成成分。 想一想：农民为什么要在雨后土壤湿润时施肥？你能得出一个什么结论？ 无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收，并运输到植物体的各个器官。 观察与思考：这两幅图中哪一棵植物的叶接受光照的面积更大？ A B 体内水分不足 体内水分充足 想一想：根据以上的内容你能得出一个 什么结论？ 植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿势；叶片才能舒展，有利于光合作用。 重点知识整理： 植物生活需要水的原因有： 1.水是植物体的重要组成成分。 2.植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿势；叶片才能舒展，有利于光合作用。 3.无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收，并运输到植物体的各个器官。 看一看，你找对了吗？ 测测你的记忆力，看谁先背过？ 进行光合作用 光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 增加 技能训练：解读实验数据 1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？ (1)小麦各个发育时期的需水总量按发育期的先后顺序______。 （递增还是递减） (2)日平均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序逐渐_______ (增加还是减少)，但最后一个时期有所______。 (增加还是减少) (3)不同发育时期的需水总量与各发育时期的天数_____。 (有关还是无关) 2.哪个时期平均每天需水量最大？ 抽穗期 3.计算表中各个时期每天的需水量，并以直方图的形式表示出来？ 47.80米3/公顷·天 抽穗期 38.45米3/公顷·天 灌浆期 38.09米3/公顷·天 拔节期 21.90米3/公顷·天 返青期 每天的需水量 发育期 递增 减少 无关 1.菜农卖菜时，不时往青菜上喷洒少量的清水，其主要目的是（　） Ａ.使青菜干净鲜亮 Ｂ.增加菜的重量 Ｃ.补充水分使青菜硬挺新鲜 Ｄ.利于水分散失 C 2.植物的生活需要水的原因是( ) ①水是植物体的重要组成成分 ②植物体内水分充足时,才能保持直立状态 ③水是植物进行光合作用的原料 ④无机盐只有溶解在水里,才能被植物吸收和运输 Ａ. ①②③ Ｂ. ②③④ Ｃ. ①③④　Ｄ.